“国培”送教下乡活动学习心得体会。
海口市秀英区丰南中学张光叶。
《散步》体现着浓浓亲情的一篇文章，文章记叙了一家三代野外散步的“生活细节”，表现出一家人之间的互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。这单元的学习要求是要在整体感知课文内容的基础上，注意语言的积累和运用，并学习朗读和圈点勾画。所以，教学这篇课文，要在学生学习前面课文所掌握的方法的基础上，在老师的启发指导下，在学生的合作**过程中，运用所学方法，继续巩固感受亲情的要求。
八年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，他们的主动性和求知欲都已大大提高，不再喜欢被动地接受知识，已初步具有自主、合作、**学习的能力。但同时缺乏良好的观察生活的品质，对生活缺少体验，对散文知识的了解更少，而且由于受社会上许多不良因素影响和家庭的误导，许多学生没有形成正确的家庭道德伦理准则。因此，通过引导学生去自读自悟，运用自主**的方法学习，通过朗读、圈画、小组讨论、揣摩鉴赏从中对散文有初步的了解，体会课文浓浓的亲情，并从中感悟出正确的家庭伦理道德准则。
指导学生有感情地朗读课文，同学们自由选择课文内容（可以是一个段落，也可以是一句话，只要读出感情），选择几名同学读，其他同学点评，教师在此基础上适当指导。（大屏幕显示朗读要求：朗读时要注意文章的感情基调、语气、语调、语速、停顿、重音等方面）
b、“我”的语气、语调应该怎样把握？
例如在《散步》这一课中，学习本文通过细节描写，展示人物感情是我设置的一个教学目标，这也是我选取的一个教学重点。《散步》中的第三自然段中的“太迟、太迟”“总算”“又”“熬”这几个词语要学生重点领会，强调要重读，并要求反复地朗诵，以达到理解的程度。
在整个教学过程中，课堂的气氛有些紧张，这其中一部分原因是学生在课堂上有很多老师听课，导致了害怕的心理。在这一课中有很多的内容可以作为重点来讲，主要是选取亲情方面来延伸。在备课过程中，对《散步》这文本剖析得不够透彻，文中的有些语句还是可以挖掘得更为深入的，比如文中的“生命”一词的深刻含义。
因选取的内容容量太大，一节的内容没完成，应该在以后的课堂上把握好时间，以保证一堂课的完整性。
“国培”送教下乡学习心得体会
国培 送教下乡学习心得体会。11月31日12月2日，我参加了省教科院组织的国培送教下乡活动。在这次听课活动中，我的收获是非常大的，对我今后的教学工作有很大的帮助。参加讲课的老师中既有我县的教学名师也有省级教学专家。他们身上各有各的长处，各有各的教学特点和方法。在专家教师身上，他们有着丰富的教学经验和...
国培“送教下乡”心得体会
国培 送教下乡 学习心得体会。本人在3月28日参加了和县2017国培 送教下乡 培训班的学习，虽然只有短短一天，我却觉得收获很大，不虚此行。一 学习气氛十分浓厚。参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会，认真 虚心 态度端正 学习专注。老师们都能专心致志，全神贯注，认真的听课和评课，积极踊跃发...
送教下乡国培心得体会
市局组织的送教下乡培训活动，促使教师们以新观念 新思路 新方法投入教学，适应现代教学改革需要，使学生和教师都得到更大的提高和发展。下面是小编为大家整理的送教下乡国培心得体会，快一起来看看吧！送教下乡国培心得体会 1 通过这半个月的学习培训，我有幸 了许多专家 教授的报告及他们的真实课堂，使我感悟颇多...