李寨中学张春永。
朱景科老师，是我们安徽省蒙城县人，2024年出生，篱笆镇姜刘小学教师。患有“强直性脊柱炎”，25年来他无法躺着睡觉，腰弯成90度，依然坚持站在讲台上，虽然工作在简陋的学校，但他25年的坚持，让他桃李满天下。2024年9月，由中国教科文卫体工会、教育部办公厅联合表彰的“全国师德楷模”、“全国师德标兵”揭晓，“弯腰教师”朱景科喜获“全国师德标兵”称号。
朱老师的事迹得到了江淮晨报，人民**，等多家**的争先报道。
通过学习朱景科老师的事迹，我深深地感动，朱老师几乎把自己所有的时间都用在了学生身上，即使是患了重病依然坚持上每一节课。朱老师即使患病侧卧在床上仍然坚持备课，不忘学习，学习专业知识，充实自己。朱老师对待每一位同学都像是自己的孩子一样，像慈母般一样关心和热爱。
现在有一些老师，被经济浪潮所**，纷纷做起了第二兼职，把教学本职工作匆匆应付，掐着时间来掐着时间走，不关心学生，不负责任，口口声声太忙没有时间去学习。这样的老师和朱老师相比，另人痛心。通过朱老师的事迹学习，我有几点体会：
1、教师必须有高尚的品德。
教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。
在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
2、教师对学生要有一颗慈母般的爱心。
教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。
很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
3、教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识**时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教。
师，我认为在今后工作中首先应该以朱教老师为榜样，学习他献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给学校的学生们。其次，要热爱学生。
榜样的力量是无穷的，我会以朱老师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。
在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向朱老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。
做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动做好自己的本职工作。
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