学习管理心理学的感悟。
系别：班级：教师：学生：学号：
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***提交日期：2024年。
月。日。开学至今几个月过去了，随着时间的流逝，我对管理心理学这门课的学习也。
即将走到尾声。
虽然这只是一门选修课程，但是我却对它产生了很大的兴趣，课上老师教会。
了我们很多，也让我们明白了很多做人的道理，不管是在管理方面的还是做人方。
面的。我觉得对我的人生都将会有很大的影响，让我看清了很多，也学会了很多。
虽然这门课即将结束，但是在以后的学习生活中我依然会时刻关注学习这方面的。
知识，这对我们的成长是非常有利的。
课程章节很多，其中对我印象最深刻的还是关于领导的内容。
领导是指指引和影响个体和组织，在一定条件下实现某种目标的行为过程。
被誉为“领导力第一大师”的哈佛商学院教授约翰﹒科特说：“管理者试图控制。
事物，甚至控制人，但领导人却努力解放人与能量。”这句话实际上道出了领导。
与管理之间的辩证关系：领导和管理互不相同——管理的工作是计划与预算、组。
织及配置人员、控制并解决问题，其目的是建立秩序；领导的工作是确定方向、
整合相关者、激励和鼓舞员工，其目的是产生变革，显然，这也正是领导力的运。
行轨迹。具体地说领导通常关注意义和价值，关注所要达到的目标是否正确，是否值。
得。领导关注做人、关注人的尊严、人的价值、人的潜能、人的激励和发展。如。
果说管理侧重技术和手段，侧重过程和方法，那么领导侧重人文和目的，侧重结。
果和艺术。当然二者间还存在一些重要的区别。比如，管理是重权力作用的，而。
领导是重魅力作用的，重影响力的等等。
其实任何组织、团体乃至国家，都必须既有领导又有管理。只有领导而无管。
理，领导的意图和目的往往比较难以实现；同样，如果只有管理而无领导，管理。
的愿望和目的同样也难以达到。
南辕北辙成语中的这个马车夫技术高明，是属于正确的做事，或许具有管理。
才能。但他却南辕北辙，根本方向错了，也就是说，管理水平再高，也不能达到。
企业的目标，因为他是做不正确的事。
总之，领导者是决策者，管理者是执行者。我个人认为：管理的目标。
是为了减少错误，领导的目标是为了寻求成功。
我觉得领导者在现代社会中是个重要的角色，无论做什么事都需要有个人来领导大家，这样办起事来才会事半功倍，才能有条有理。在现在生活中，组织、
领导是件不容易的事，一个人的领导能力往往看他的组织能力，而领导的处事，组织能力的锻炼也是一门艺术。再者来说一个国家如果没有一个智慧的领袖，这。
个国家将会没落到被欺压，被占领，被奴役的境遇。一个企业如果没有一个聪慧的。
领导，这个企业将会败落到被败坏，被并吞，被破产的境地。。所以说领导无论出于。
什么方面都是一个重要的角色，而领导的心理和管理艺术则更加重要。
从以下案例中就更能体现出领导管理艺术的重要性。
某校长管理教师分三种情况：对青年教师，尤其是新来的老师，他每月交代一。
次任务，并告诉他们怎样去具体完成。对中年教师，他很注意他们的生活困难，教学工作上喜欢听取他们的意见。对老教师，除了关心他们的身体外，对日常教。
学工作，校长一概不问。
通过这则案例，我觉得这位校长的做法是可以肯定的。
这个案例点出了领导的生命周期理论。青年教师还处于不成熟阶段，校长采。
取的是“命令式”布置任务，教给方法。中年教师已进入比较成熟阶段，校长采。
取的事“参与式”，经常听取他们的意见。老教师已进入很成熟阶段，校长采取。
的是“授权式”。从中很好的体现了作为一个领导的管理能力和管理心理。所以。
我觉得这是比较重要的一章。
其实不止这一章，我觉得在其他方面管理心理学也交给了我们很多。不管是。
在人与人的交往、接触，还是为人处事的方法，都让我们受益匪浅。
通过这几周的学习，使我了解了有关心理学的基本知识，学会了通过对他人。
心理的分析而更加了解、接近他人。也对社会上的一些现象有了更深入的了解。
所谓管理心理学是把心理学的知识应用于分析、说明、指导管理活动中的个体和。
群体行为的工业心理学分支。它有助于调动人的积极性、改善组织结构和领导绩。
效，提高工作生活质量，建立健康文明的人际关系，达到提高管理水平和发展生。
产的目的。管理主要是针对人的管理，所以管理学必须涉及个体行为的管理问题。人的。
个性是个体行为中的一个重要内容，只有了解了人的个性差异，做到人尽其才，管理工作才能收到好的效果。在一定的社会生活条件下，每个人都会形成自己待。
人处世的态度，态度在很大程度上决定了人的工作行为和生活方式，因此在管理活动中，必须重视态度的作用。目标管理的概念扩大到整个企业，它是通过上下。
级共同参与制定企业目标，使个人从中受到激励，共同为实现目标而努力，并检。
验目标实施情况和事实结果的管理方法，今天，目标管理已成为一种激励技术，成为员工参与企业管理的一种有效形式。职工的心理健康水平对于工作效率有重。
大影响，人的智力、体力的发挥，不但要有健康的身体，还要有健康的心理作为。
前提条件，所以我们应该了解有关职工心理健康的知识，创造有利于职工心理健。
康的工作环境和心理环境，这是现代管理中的一个重要组成部分。
人是社会性的，作为社会的一个成员，人不能独立的生存，他总是生活在一。
定的团队中，个人在团队中的行为，同他在独自一个人时的行为是不同的，有其。
特殊的规律。现代社会是信息的社会，信息把许多独立的个人，团体贯通起来，成为一个整体，信息沟通是交流意见，传递感情，协调人际关系所不可缺少的手。
段，沟通是管理的重要组成部分，作为一个管理者，首要的一个任务就是有效的。
沟通。人不能脱离社会而单独生活，人在社会实践和团体生活中，不可避免的与。
他人发生相互作用、相互影响，形成一定的人际关系，建立和维持良好的人际关。
系，才能使人们团结一致，协调工作，提高劳动生产率。
合作、竞争和冲突是人类社会普遍存在的现象，人是社会性的动物，合作是。
人类生存的基本条件和手段，同时，当人们具有不同的目标和利益时，对稀有资。
源的争夺，就产生了竞争和冲突，如何管理和控制这些竞争和冲突，是管理者的。
重要任务之一。
管理心理学》是一门专门研究管理活动中个体、团体、组织的心理活动规。
律的学科。它强调以人为中心和人力资源管理和开发的理念，协调组织与团体的。
人际关系，改善组织与环境条件，改进领导与管理方法，调动人的积极性、主动。
性和创造性，从而实现组织目标和促进组织与人员发展。学习管理心理学的知识，研究管理活动中的心理规律，对我们当代大学生有深远的影响。在今后的学习工。
作中，我会将管理心理学里的内容运用到实践中去。学习是一个漫长的过程，管。
理心理学发展至今也经过了漫长的时期，因此要在实践中去将它的作用发挥出来，不断完善、创新，这是我们学习最主要的目。
学习管理心理学的心得体会
在 管理心理学 中，我学习了 人的从众行为 我想既然人有从众行为，那么由人组成的企业同样也具有从众行为。在某种意义上来说，这种非理性的企业从众性行为正破坏着我们并不富足的改革积累。为什么在中国的企业界 企业之中会有这种从众性现象？一个人的行为是受很多方面制约的，但主要归纳来看一是受外部环境的制约，二...
学习管理心理学心得体会
学习 管理心理学 心得体会。本次研究生班安排了 管理心理学 课程，这本书包括了管理心理学的基本范畴 研究方法 基础知识 理论框架，并对近年来管理心理学的研究重点作了深入 细致的 体现了当今国内外管理心理学的重要理论成果和研究动态。管理心理学 是一门专门研究管理活动中个体 团体 组织的心理活动规律的学...
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