学习了郭秋芬优秀事迹后,深深为她的精神所打动,我们应以郭秋芬为榜样,自觉加强师德修养,爱岗敬业,为人师表,努力做一名像郭老师那样的优秀教师。
老师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。倘若教师的人格品德、学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,他将如何去履行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:
“道德,是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问和本领也无其用处。”
由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性,教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求高于其他行业。
第。一、学习郭老师敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。
教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
第。二、学习郭老师无微不至,体贴入微,关心学生,把每个孩子当成自己的孩子,不让每一个孩子掉队的高尚情操。我们要秉承这种传统美德,本着勤道乐业、爱生如子、舍己为人、至善大爱的博大情怀,扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作。
第。三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:
“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有郭老师这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。
向郭老师学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。
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