实践是运用知识、提高能力的最佳途径，因此，教师应把所学的有关心理方面的知识运用到具体的教育实践中去。
（一）在教材中挖掘心理健康教育内容
教材是学生重要的学习资料，既集中了前人的各种非常有价值的经验成果，又具有社会性，所以应多根据学生的心理需要和兴趣特点编制。各科教师都要认真挖掘教材中具有心理品质教育内容的因素，对学生进行有针对性的培养和训练。比如，在小学语文课本（人教版）第三册中的《父亲和鸟》一文中，通过人与自然和谐相处的道理，还可以进一步教会学生与同伴应如何交往。
（二）在师生交往中渗透心理健康教育理念
学生在学校的交往除了与同辈群体进行交往之外，最主要的交往就是师生间的交往，师生间的交往除了课后，最主要的时间还集中在课堂上，课堂上的交往主要表现在提问、评价、关注等方面，因此教师应掌握对学生的提问策略，如多用询问式或期待式，少用命令式。同时注重对学生的评价方式，多用赞扬式、肯定式，尽量不用否定式。还要积极关注每一个学生，像皮格马利翁对待自己的雕塑作品一样对待每一个学生，发自内心地期待自己的学生都能成为强者。
（三）在课外活动中注重心理健康教育行为
课外活动是一种学生喜爱的活动，因此，我们可以充分利用丰富多彩的课外活动，寓心理健康教育于活动之中，通过学生喜闻乐见的活动形式，诸如社会实践活动、科技文体活动、主题班会活动等，来塑造学生良好的心理品质，使学生发挥才智，发展想象力和创造力，培养良好品质，提高心理素质。
和谐社会的建立，首先需要的是人们的心理健康，而中小学时期的心理健康是成年时期心理健康的基础与关键。与此同时，中小学生的心理健康又与其教师们的心理健康及心理健康教育能力密切相关，因此，关注中小学生的心理健康，也应关注中小学教师们心理健康及其心理健康教育能力的培养。
心理健康课心得 心理健康心得体会
心理健康课心得 心理健康心得体会。心理健康课程心得。当今社会节奏越来越快，经济的发展速度已经超过了健康的发展速度，特别是心理健康。而普遍人对身体健康的重视远超过心理健康，导致外表健康的人或许心理不健康，而这是十分值得重视的问题。就业难已经成为大学生普遍面临的问题，这也在很大程度上影响着他们的心理状态...
心理健康课的心得体会
第4节课老师讲了一些学习方法，帮我们找学习上的问题，还告诉我们要好好休息，有关于人睡眠的一些知识，要我们能有更好的睡眠，有充足的精力去迎接期末考试。开心，轻松的度过期末这段难熬的阶段。我一直想成为一个充满正能量的人，但生活中有很多事情也会给我们带来。消极情绪，让人不开心，但是听过老师的这几节课我也许...
心理健康课心得体会
安徽广播电视大学开放教育。心理健康教育概论 课程 学。习。心。得。体。会。舒城电大2016春汉语言本科许新华 学号 1634001206659 2016年 5 月 10 日 心理健康教育学习心得体会。近日，参加了电大的 心理健康教育概论 学习，通过这段时间的学习，让我获得了许多的新知识，使我对学习 ...