**“威宁特岗教师”纪录片心得体会。
陈镖。2024年11月19日中午十二点整，在学校的组织下，我**了中国教育一台**的“威宁特岗教师”纪录片。从中，我不仅感受到了作为一名特岗教师将肩负的光荣使命，也感受到了国家对于特岗教师无限的关怀。
特岗计划”是**实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策。特岗教师主要是为针对“两基”攻坚县和边远贫困地区师资紧缺的义务教育阶段学校而设立，旨在逐步解决农村中小学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。国家决定自2024年起用5年时间在西部地区实施“农村义务教育阶段学校特设岗位计划“以来，全国各大高校优秀学子积极响应国家的号召，将个人理想与国家建设相结合，热情投入到建设农村基础教育的特岗教学工作中，有效促进了城乡教育均衡的发展，为中西部教育注入了新鲜的活力。
此次**纪录片的地方，主要位于贵州毕节地区威宁县，交通、通讯不是十分方便，地理位置较差，是全区八县中教育条件最为艰苦的地方。近几年， 在党和国家的重视下，毕节地区进入了历史上最好的发展时期，全区经济增长较快，对教育的投资也逐年增大，**重视基础教育工作，认真贯彻落实国家特岗教师政策，是典型的特岗教师从教区域。
在威宁特岗教师教学的过程中，让我们清楚地感受到了一名教师应有的人格魅力。他们不怕艰苦，勇于迎接挑战，为威宁山区的孩子实实在在地解决了许许多多的困难：他们为山区的的学校引水，由此解决了学校没有水的历史；他们为家庭困难的学生送去奖金，由此解决了孩子因为困难而无法继续上学的困惑；他们每天为孩子无偿的补课，由此解决了孩子渴望学习而得不到满足的希望。
他们的足迹踏遍了整个山区，走访了几百上千的家庭，他们用实际的行动书写着青春的赞歌，用孜孜不倦的教诲换来祖国教育蒸蒸日上。
观于此，我也会为自己作为一名特岗教师而骄傲自豪。就是因为这些特岗教师，顺应时代需要，致力于祖国偏远农村落后的教育事业，为祖国欠发达地区的教育事业做出了巨大的贡献。
在教育司司长的谈话中，我也感受到了国家对山区教育的重视。尽管现在的我们，教学的条件比较艰苦，但是我相信，在不久的将来，国家和人民不会忘了我们，也会用他们的实际行动，来给我们特岗教师创造一个良好的生活和教学条件。
让我们为了美好的明天，继续奋斗吧！
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