青年教师班主任心得体会

《青年教师班主任》心得体会。

列宁学校：陈香。

读了张万祥老师的《致青年班主任》后很有收获，张老师第一个小建议是：随身携带一支笔几张纸，随时记下孩子们每天发生的新变化。张老师说：

“起步阶段，记下的是一鳞半爪，可这都是鲜活的第一手素材。天长日久，积累多了，就会培植出参天大树。 ”张老师勉励我们说：

“一旦形成了这种习惯，你的视野会越来越丰富，你的精彩会越来越瑰丽，你前进的步伐会越来越稳健。 ”

张老师的第二个小建议是：在台历上写下明天必须办的事情。班主任工作千头万绪，天天忙忙碌碌。

张老师告诉我们： “为防止遗漏，建议一天结束的时候，用一两分钟思考一下，然后在台历上记下第二天必须办的事情，而且按轻重缓急排个次序。记下的事情是必须办的，可办可不办的不要写，想办却没有时间办的更不能写。

“形成了习惯，可以推而广之。每周周末，定好下周计划；每月月末， ”定好下月计划；每个学期开始之际，定个学期计划。这样工作有条不紊，效率自然会提高。

”就是每天遴选并达成一个最重要的工作项目。每天想一想、理一理，分一分主次，思一思取舍，清洗芜杂，割除庸时。从而将备课、辅导、读书、写作、研究等重要的方面凸显出来，按照对个人专业成长的重要性标上序号。

最重要的事第一个认真完成。然后第二件、第三件这能避免“胡子眉毛一起抓” ，科学合理利用时间。

张老师第三个小建议是：把本届学生的特色留下来。每届都有特长生，他们或擅长学习，有独特的学习方法；或擅长文艺，在文艺方面有天分；或擅长科技小制作，心灵手巧我们不妨把这些特长生的作品保存下来，展示给下一届的学生，让他们观赏，引导他们学习。

他山之石，可以攻玉。这一点，我们有很多老师做法很好，教完毕业班，保存下学生好的作文，好的手抄报，好的积累本，好的读书笔记等。

张老师的第四个小建议是：订一份班主任刊物，每学期做一份目录索引。张老师说订购报刊杂志应该成为老师的习惯，建议班主任订份教育报刊，如《班主任之友》《班主任》《德育报》、不仅阅读，而且要在报刊的边边角角写一写心得体会。

每学年结束的时候，给自己订购的教育报刊做一份目录索引。日后，思考什么问题，参考什么课题，可以利用目录索引寻找相关文章。这样做，有利于充分发挥报刊的作用。

从我们学校的实际情况看，也可不订刊物，因为学校至少有好几种教育刊物，教师基本上每人都有电脑，学习资源不缺乏。关键是学习还没有形成自觉性、系统性，还没有分门别类的做好教育资料的整理工作，一到用时不知道上**去找，所以，给资料做个目录索引非常好。

张老师还建议我们一个月读一本书。大凡成功的教育工作者没有一个不劝教师好好读书的。苏霍姆林斯基特别强调教师要善于学习，他说“为了在学生眼前点燃一个知识的火把，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

读书是青年班主任快速成长的捷径。 ”许多青年班主任也知道读书的重要性，但是一次次总以没有时间为借口而心安理得地与书失之交臂。其实，这是惰性在作怪。

我们要让青少年学会体验高尚与尊严，善良与真诚，仁慈与怜悯；学会体认奉献、感恩、宽容、同情、自尊、自信等美好品质；学会感受人间的真情、亲情、友情、同情、爱情等美好感情。