三支一扶心得体会

发布 2023-12-30 03:15:14 阅读 5415

我县为了适应二十一世纪发展的需要,以六步教学为指导,取得了实效。

一、指导思想:

以新课程标准及科学的教育教学理论为指导,以关注学生全面发展,促进健全人格的形成,提升生命质量为宗旨,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为主线,建立全新的科学的教育教学体系。

二、具体实施办法:

一)集体备课:

集体备课是六步实效教学流程的首要环节。集体备课是对其它教学流程进行科学预设的过程,是集体研究教什么、怎么教、学什么、怎么学、考什么、怎么考的过程。集体备课是常态备课、网上备课、教材研发、教学研究、教师培训的有效载体。

它是全面提高教师业务素质和教学教研水平的有效途径,是实现教师优势互补、资源共享的有效措施,是从研究知识本体到学法指导,进而形成导学案的一个完整的实战式研究过程。

二)预设学案:

学案是教师在集体备课的基础上针对学生开发的一种学习方案,是对课堂教学及学生学习情况的有效预设,能帮助学生系统全面地把握知识内容,有利于提高学习效率。知识整理是学案的重点,问题**是学案的关键,能力培养是学案的着力点,学案具有导读、导听、导思、导做的作用。预设学案要理清教与学之间的关系,体现教为主导、学为主体的原则,实现掌握知识与发展能力的统一,实现个性发展与全面发展的统一。

三)点拨自学:

是指学生在学案引领、教师适时点拨的情况下进行的自主学习活动,以达到学生初步解决简单问题,充分暴露学习中的疑点、难点和问题的目的,从而为进一步合作学习、深层**奠定基础。点拨自学可充分发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习能力。

四)交流解惑:

交流解惑是学生自学与教师的组织引导有效结合的过程,是提炼问题、相互交流、解决问题的过程,是师生集中互动的主要阶段,是学生合作学习的延伸、拓展与提升。交流解惑突出合作的地位,最大限度地发挥学生的主体作用,拓展与开放学生的学习空间,并解决学习中存在的问题,促成高效学习,实现学习目标。

五)合作考试:

合作考试即学生通过先独立再合作的考试方式达到学习的目的,是消化性考试的特指。它的实质是学习,而不是检验,是对教与学方法的优化和统筹,是学生在自由、宽松的氛围中进行合作学习的过程。它不但能培养学生综合能力,更有利于促进学生个体发展。

学生在考试的过程中完成对知识的学习、理解、消化及提升,达到融会贯通、能力迁移的目的,真正实现评价多元化。

附送:三支一扶支医工作总结。

三支一扶支医工作总结。

篇一:三支一扶支医工作总结。

我叫xx,于201x年6月毕业于xx医学院临床专业三年制专科。去年参加广东省三支一扶工程。并有幸分配到xx市xx县xx卫生院服务。

在这里要感谢广东省委、省**及xx市**的关怀,为我们提供了服务基层、经受锻炼的平台。

光阴似箭,日月如梭。自我们于201x年7月份到现在,已经服务了7个多月。但是,直到现在,那当我刚来到xx卫生局时领导对我们的关怀问候及来到卫生院后冯院长及同事在生活、工作上对我的关心、帮助等等一幕幕在我的心中留下了深刻的印象。

在此,我要对他们说声谢谢 !

来到卫生院后,很快我被分配到门诊工作,同时还参加单独值班。于这里上班的第一天开始,我就严格要求自己,要有良好的医德、医风;遵守医院的规章制度;服从医院的安排等。当有病人的就诊时,我从来都是耐心的问诊,进行细心的体格检查,再诊断之后再开出处方,最后还要嘱咐病人及家属在生活需要注意的方面。

遇到有不明白病情的病人及家属,总是耐心的解释病情,直正做到对待病人好象对待亲人一样。看着病人那痛楚的表情慢慢得到缓解,看着病人迷惑的表情继而又恍然大悟,看着病人及家属由不信任的眼神到信任甚至感谢的眼神等等,我自己不由升起一股自豪感。经过我的努力,我的患者由少到多,由疑惑到信任,我逐渐赢得了群众的认可和好评。

这同时也激励自己继续努力下去,同时也坚定了自己服务基层的决心,为基层医疗卫生建设作出自己的贡献。

但是,在服务的7个多月期间,就我们在生活及工作上遇到的几个问题,我想提出自己的一些看法:

1、 关于我们志愿者的进修问题。因为我们服务的医院或多或少都有去上级医院进修的机会。在此,我提出来是希望我们也有相同的待遇,这可以进一步提高自己的医疗水平,可以更好的服务基层。

2、 关于我们的保险问题。我们下来基层之前,广东省人事厅已经统一帮我们买了两年的保险。但具体是什么保险以及具体赔偿比例我们是一定也不知道。

直到前段时间,我自己因为意外造成左腿多处骨折。因为我们我们自己不清楚理赔步骤,于是我就咨询xx市人事局,但是他们也不是很清楚,于是我就听了他们的建议在自己卫生院**(是他们说的在卫生院有的赔偿)。现在的后果就是一切的**费用都是我个人承担。

后来我了解到其他市县的志愿者是每人都有一本保险服务手册,还有人给他们讲解了需要注意的地方。在此我提出来是希望有关部门应避免以后出现类似的情况。

3、 关于我们的适当补助问题。我们刚到卫生句的时候,领导曾经跟我们表明会给我们适当的补助。但是,7个多月过去了,期间我们也曾经打过几次**咨询,问题一直没有得到落实。

我们甚至有时候连医院的节假日补贴都没有。在此总结之际希望可以得到解决,可以缓解我们的经济压力。

最后,祝xx县卫生事业建设取得更大的进步!

篇二:三支一扶支医工作总结。

我叫赵启栋,家在峄城区底阁镇,怀着医学的梦想来到薛城区沙沟镇卫生院外科,在三支一扶办公室的正确指导下,在院委会的正确领导下,在医院前辈及科室同事的指导帮助下,认真工作,严格执行三支一扶大学生行为规范,遵守医院的规章制度,圆满完成了上级领导安排的各项工作任务,思想素质和业务水平有了更大的提高,以下,将从两个方面进行工作的总结:

一、个人思想情况。

始终把学习放在第一位。在思想上坚持拥护党的路线、方针、政策,认真学习马列主义、***思想、***理论及****的重要思想,牢固树立八荣八耻的作风,认真学习,与时俱进,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,积极参加院内组织的每周一下午政治、业务学习,并书写心得体会和学习笔记,思想政治素质有了很大提高。

二、业务工作方面。

1、在日常工作岗位中,理论联系实际,不懂的地方虚心向老前辈请教,注重加强临床基本技能操作的学习,严于律已,诚恳待人,严格遵守医院的各项规章制度和纪律,维护领导,团结同事,注重加强医德医风修养。

2、继续协助外科值班工作。在工作中,以病人为中心,任劳任怨,不怕脏、不怕累、认真热心对待每一位患者,仔细询问病情,视病人如亲人,对年龄较大的老年人来院就诊,耐心引导他们去划价、交钱、做检查;对外科门诊常见的腰椎间盘突出症、肱骨外上髁炎、腱鞘炎等多发病,能给予正确的检查、诊断和**;对常见的olles骨折病人,能独立手法复位和石膏固定;严格手术无菌操作规程,对一些切割伤,能做到熟练操作清创缝合;能独立操作切除皮下囊肿等小手术;对门诊儿科、内科常见病多发病也能正确的诊断**;对开展的阑尾炎、疝气、四肢骨折及内固定取出术等手术,均能当助手;继续协助内科门诊听夜班,立足本职、爱岗敬业、在艰苦中磨炼,在锻炼中成长。

医学的博大精深是学无止境的,还要不骄不躁,继续加强学习临床专业知识,为做一名优秀的医务工作者而奋斗!时刻牢记三支一扶的誓言: 到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去!

为建设社会主义新农村、共创和谐社会而做出积极贡献!

篇三:三支一扶支医工作总结。

201x年7月我从江西医学院上饶分院临床系毕业,到过很多地方工作,可最终还是加入了失业大军,稀里糊涂的浪费了一年时间!201x年5月,我从同学那里得之三支一扶招募支医的事,于是就上江西人事考试网查询,并详细阅读的招募的通知,这下子打开了我心底的死结。我怀着一颗赤诚的心,响应***和**的号召:

到农村去,到基层去,到人民最需要我们的地方去,于是我报了我省的三支一扶计划,准备到基层去锻炼,去为了人民大众的健康服务!最终我通过了考试和资格审查,201x年9月我经过县卫生局的分配,到了三塘乡中心卫生院开始了我的支医之路。

第一次到三塘,眼前的景象和自己想像中的景象实在是相差盛远。这里没有条象样的路,凹凸不平,街道上甚至可以看到黄色的泥巴,房屋做的也是不整齐,只是看到几家卫生条件很差的小吃店和几家小的水果商店。还有卫生院也在一个非常偏僻的地方,去医院的路上已经长满了将近一迷高的杂草,可想而之,有多久没有人来这看病了,医院里有一栋一层的破旧的楼房和一栋已经成为危楼的三层的老楼房,看上去年代快有半个世纪了。

医院里面没有铺水泥,到处都长满了杂草,十岁以下的小孩跑到杂草里去是根本找不到人的!药房和诊疗室很小很破旧,器械很少,只有体温计、血压计、听诊器、x线机、血细胞分析仪和b超,看到这,我的心凉了一大截:难道这是我要呆两年的地方,怎么和我实习过的医院差别那么大啊?

不过我转念一想:我是来做什么的?我不是来支援的吗?

我的目地就是来贫困地区的医院服务的,所以我不能挑剔!我应该好好适应这样的环境,努力发挥自己的特长,圆满完成党和**交给我的任务!在医院领导的关系下,帮我解决了住宿问题,就这样开始了我的之医生活。

三支一扶心得体会

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参考 “三支一扶”心得体会

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