***2024年3月16日）
近日通过在学校期间学习的关于疫情防控期间的有关肺炎的应知应会、如何做好学生的体温监测，教学楼的消毒工作，洗手7步法及入校门口之间的检查工作等，让我对这场疫情防控阻击战有了更加深刻的感受，学校是人员密集场所，教师作为阵地的狙击手我们要深刻学习并且实际掌握操作相关措施是此次疫情防控的重中之重，教师就要当好学生的“护航员”，为孩子学习保驾护航！
通过学习我掌握了84消毒液、酒精的正确使用方法，比例勾兑，如何正确洗手，采取哪些步骤才能达到洗手的意义，入校采取哪些程序可保证学生健康无忧的进校等，从“学校门”步入“教室门”，做好每一步工作程序，及时了解掌握学生的健康状况。疫情防控最难也是最有效的就是阻止扩散，无论是学生上课下课期间都要戴好口罩，轻言慢语，不推不搡，保持距离。一旦出现发热、乏力、干咳等身体不适症状，第一时间汇报护送到指定医疗机构发热门诊就诊。
我将充分利用疫情防控期间的知识所学，熟练在实践中掌握，将疫情防控相关知识传达给每一名学生，在三尺讲台上履职尽责、在学校护航孩子身体健康、在疫情防控中担当使命。要铭记初心，当好抗“疫”一线“服务员”。
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