作为有十七年工作阅历的一线教师，我深知学生的品行培育和学习成果的好坏与家长和孩子之间的沟通是密不行分的。随着近期学校组织学习亲子沟通技巧和大量阅读此类书籍，我的内心感悟很深。
教育孩子有许多方法，如赏识、激励、管教、批判、惩处等。但假如亲子之间的关怀不好，什么教育手段都是徒劳的。关系是什么？
根据权威的解释是事物之间互相作用、互相影响的状态是人与人之间的某种性质的联系。就亲子关系而言，彼此的关系建立在平等的基础上，是互相学习，共同成长的关系，而绝非是一方管教另一方的关系，亲子之间保持亲密的关系，是胜过很多教育的，因此，学会与孩子沟通建立互相敬重，彼此平等的亲子关系成为教育孩子的核心问题。
这些沟通问题可能大多数的城市孩子的父母都很重视，也能去实施，但近几年，班级流淌儿童的增长，流淌儿童的亲子沟通就存在很多问题。对此我有以下看法：
首先是理解和敬重孩子。你是否细心**、耐烦倾听、专心感受孩子的愿望和要求、快乐和苦痛、幻想和苦恼？可能流淌儿童的父母们由于工作的繁忙、生活压力的增添，我们更重视的往往是自己，因为只有敬重孩子，你才可能走进孩子的内心，你们才有可能有开心的沟通。
我们在和孩子的接触中，作为父母可能只是发觉孩子又长高了，快赶上大人们了，但是我们有没有发觉孩子的思想上也有很大的改变，我们看到的可能是孩子不听话、犟嘴、不礼貌的一面，那我们选择的方法是理解和敬重孩子还是批判和责骂孩子呢？我认为作为家长要情愿听孩子们的解释或是他们的意见，少些责骂或冷漠，多些倾听，可能孩子更情愿和我们沟通，只要沟通没有问题，作父母的就有方法去了解孩子的内心，关注孩子的。第。
页。成长。
其次是拥有一颗宽容的心。我们做父母的都想在孩子面前树立威信，但是我们要讲究方法，打骂孩子有时的确能让孩子怕，但是可曾想过，孩子这到底是可怕惩处还是真的信服了你说的话？我觉得，这可能适得其反，暴力只能让孩子内心充满恐惧和仇恨，而宽容才能让孩子感觉你的关怀，也只有这样才能让孩子敬重、信服自己的父母。
宽容孩子的错误并不是对孩子的错误放任不管，而是当孩子有了过失时，应给孩子一个认识、反省的时间和机会。因为孩子有过错并深感愧疚时，是最需要别人的理解和信任的，而父母就有责任承当这一责任，让自己的孩子能够更优秀，心里更健康。
最终是给孩子树立典范。你会敬重一个不停埋怨的人吗？你会和成天唠叨的人相处吗？
是的，我们都不情愿。孩子也是同样的心情，这就需要父母的自我调整能力了，在孩子的面前表现出主动、乐观的处世看法，受益的不单单是自己，更重要的是给孩子树立了正面典范。
家庭教育中的亲子沟通真是一门奇异的艺术，只要我们做父母的重视它，设法与孩子无话不说、互相信任、互相学习，信任我们的孩子将是最棒的！
古人说读书破万卷，下笔如有神，这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财宝，是人类进步的阶梯。读书虽然不能转变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。
书中自有**屋，书中自有颜如玉，而我却认为书中自有乐趣在，特殊是陪孩子一起读书的时候。
孩子的世界，充满着纯真，洋溢着欢乐。我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正地零距离接触，亲子阅读是一次次欢乐的体验。
深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取学问、开阔视野的一种学习方法。
作为家长，我们阅读的过程中，也回味到了童年生活的美好，同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。为了让孩子尽可能多接触书籍，扩充她的学问面，营造读书的家庭气氛，在学校和老师的。
亲子阅读。倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为，陪孩子一起阅读，应当。
顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，不宜对孩子的阅读管得太死。
同时，还要与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、商量。假如常常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。这是一个让他学会观。
察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告知他，引导他以后学会自己去看，自己去想。就这样一个阅读过程，我们就不知不觉地和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的欢乐与美好。
久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲热无间，我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。第。页。
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