学习文山先锋心得体会

学习“文山先锋”活动心得体会。

在我校迎评促建的大背景下，为了保持党员的先进性，发挥党员的模范带头作用，我们教科院党支部开展了学习“文山先锋”活动，激发我们广大教职员工的工作积极性、主动性、创造性。下面谈一下我学习文山先锋活动的心得体会：

一、“争先锋、作表率”是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时代保持共产党员的先进性就是要坚持共产主义的理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“****”重要思想的本领，忠诚于党的教育事业；坚持党的教育方针政策路线，始终不渝地做到以学生为本，全心全意为学生服务。

表现在教育教学实践中，就是要增强教育改革创新意识，立足教师本职工作，勤勤恳恳，爱岗敬业。 “争先锋、作表率”是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。具体到教学岗位，就是要以“争先锋、作表率”的精神，提高教育质量，为学生的成长发展而不懈努力奋斗。

当前我校为迎接教育部教学工作合格评估，各个部门都紧锣密鼓地有序进行，大家都争先恐后，作为教师党员更应树立大局意识、模范意识。

二、注重学习，深入思考，创新教育教学工作。

如何以创新的精神，创新的思路，创新的举措，创造性地开展工作，追根溯源还是学习的问题，是学习与教育实践相结合的问题。学习是共产党员增强党性、提高本领、做好教育教学工作的前提。面对新形势新任务，要增强危机感、紧迫感，抓紧学习、发愤学习、善于学习，应当看到当前教育教学、培养人才方面，我们还面临着诸多困难和挑战，将学习与教书育人、培养人才相结合，不断提高自身的工作的业务能力和教育教学水平。

三、以身作则，大力发扬“文山先锋”精神。

争先锋、作表率”是我们开展教育教学工作的动力，党员教师保持先进性，需要大力发扬“争先锋、作表率”精神。

一）迎评促建工作任务重、时间紧，要充分发扬艰苦奋斗的优良作风。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。迎评促建，是我校发展的大事，由于评估涉及的面比较广，事情比较繁琐，，这就要求我们广大教师党员要以身作则，充分发挥党员的先锋模范作用，不怕苦、不怕累，做到召之即来、来之即战，把各项工作事无巨细地做好。

二）要更新的教育观念。观念是行动的先导。陈旧的教育观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。

面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。作为高校党员教师，就是要与时俱进，不断革新教育理念，摒弃应试教育的思想，贯彻落实素质教育，积极探索教育规律、人才成长规律，做一个创新型教师。

三）要有良好的精神状态和开拓创新的胆略。

教师精神决定一个教师的风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增；消极的精神缺乏神采，会使人不思进取消极堕落。作为一名党员要激励自己不满足现状，更上层楼，立足本职工作，始终保持蓬勃朝气、自强不息的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

勇于创新，事业就会前进；怯于创新，发展就会停滞。不断增强创新意识，挖掘创新潜能，发挥创新才干，改进教学方式，优化教学方法。

四）为人师表，提高自律能力。

校园无小事，教师无小节，依法从教、廉洁从教。在当今多样、多元、多变的社会生活面前，共产党员作为社会的一员，必然面临着各种消极影响和权力、金钱、美色的**。因此，一定要居安思危，加强党性修养，增强慎独意识和自律精神，慎思、慎言、慎交、慎行，做到警钟长鸣，只有这样才能抵御各种腐朽思想作风、生活作风的侵蚀，经受住严峻考验，永葆共产党员的先进性。

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