读《教师上好课秘笈》心得体会

发布 2023-12-25 05:20:10 阅读 3655

读《教师上好课的秘诀》心得体会。

现代教育的发展与创新已经成为教学工作的主旋律。培养和造就具有创新意识和创新精神的各类人才,是时代赋予教师的义不容辞的责任。教育创新和发展的主阵地是课堂,而上好课是创新和发展教育的基础和前提。

因此,教师应创造性地上好每一节课,让每一节课都能注入自己的智慧火花。但目前有不少教师还在一味采用现成的教案设计,故而只能得其“形”,而不能悟其“神”,究其原因,主要是他们不懂得如何备好课和上好课,缺少事业心和敬业精神。因此,笔者凭借自己十几年的备课代课经难,结合当前的教育教学形势,**了一些新世纪教师如何上好课的方法及秘诀。

本书中讲述了教师的多种课前准备及创设积极课堂环境与氛围的具体应用方法,并以一些名师的真实安全来展示他们精彩课堂教学的有效形式。本书在“充分发挥学生的主体作用”、“灵活有效的课堂组织与管理”、“活用各种有效的教学资源和手段”、“让你的讲授语言妙趣横生”和“在进退之间形成自己的教学风格”等章节里,阐述了作为一名教师,对待活泼可爱和好学求知的孩子,一定要注意呵护他们的灵性,开发他们的潜质,这方面做得好,教育教学就会收到事半功倍的效果。本书还明确指出了把育人变得容易的前提是教师与学生的沟通能力。

因为在孩子成长过程中,随着年龄的增长,他们更需要精神上的理解与交流。对此,我们有些教师却没有认识,对他们旺盛的精力、活跃的思想和对新事物的种种好奇,常常以“不要捣乱”或“你应该……”等冰冷语言来约束。其实如何上好课的关键在于如何使师生间很好地交流与沟通,这里提出一种检验与学生沟通是否得当的——反思法,请我们的教师作以下反思:

您的学生课堂、课外快乐吗?

您的学生心理健康吗?

您的学生有责任心吗?

您的学生有礼貌吗?

您的学生做事认真吗?

您的学生信任您吗?

学生尊重您的意见吗?

您能耐心认真地听学生的谈话吗?

如果以上的问题您的回答都是肯定的,那么您的育人方式和课堂教学应该是健康、正常且有效的,否则就存在不足。因为,书中想传达的教育理念是让孩子快乐轻松地成长,并获得较强的生存能力。在这个过程中,教师的爱心要由耐心、细心来体现,把学生当作朋友,给学生以自信、自尊,为学生创造和谐的成长环境,让他们真切地感悟老师的良苦用心,由“他学”变成“他要学”。

这样,学习效果会提高,成果会不求而得,而身心健康的学生,其主动性和自觉性能得到充分发展,智慧潜能会得到尝试挖掘,那么,一个人见人爱且具有较强生存能力的合格的社会公民就会在不久的将来尽显才能。

好课备终生,功到自然成。是的,成功并非一朝一夕就能达到,教师上好课需要做好全方位的储备。而要做好这种储备,就要不断地补充自己的知识,只有持之以恒地坚持才能水到渠成。

作为一名传道、授业、解惑的人民教师绝不能做“腹中空的竹笋,而要做咬住青山不放松的松树。

2024年6月

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