设计心得，一个简单的交通灯控制系统终于做完，，总的来说就只实现两个功能，1红绿黄灯的交替点亮。2，显示每种灯的倒计时，其实，就是一个的状态机，四个状态的变换，刚开始，。我按照书上的程序将**输进去，只输的过程中发现不少错误。
定义灯的显示错了。多个地方判断语句if的判断部分都写成赋值语句“《=最严重的是最后的结果既然**不出来，我试图将错误的揪出来，没想到自己自己的思维也陷进去了。按着书上的注解一点都没错，就是**不出来。
在这时候，我决定按照自己的思路来修改，书上的原程序有7个进程，我将，p5p6，p7,压缩成一个程序p5 ,同样也可以实现书要求的所有功能，书上的计数器是通过十六输出端，分别接到两个数码管，考虑到我们的实验板上带有bcd/七段led译码器。故我直接将计数器的输出，按照bcd码接到译码器上，做了这些算是有点点成就感，我觉得这个课设，不仅需要很好的dea基本功，更需要周密的思维。耐心和细心的做事态度，当看到大篇幅的程序是，正是验证理论知识的时刻，我是以为自己还有必要加强，平时判断上升沿时一般习惯用clk’event and (cke=1),一下子看到wait语句时，我顿时不知书上的语句是对是错，只能查阅课本，做事态度面，我有时候特心急，一下子十几行的错误提示，看着心都凉了，要不是为了一组的荣誉的我真的没耐心看了，当把一条一条的错误改正后，才知道自己能行的。
我们设计的东西最终目标就是能真正应用到生活中去，因此，，需要对平时的生活常识有一定了解，善于观察生活，看需要什么，就设计什么出来。也不一定要做已经有了的东西，或者自己写出更高效的程序。。
总的来，我对这是很感兴趣的。我能在做的过程中找到快乐，觉得学到的东西有用处，我以后更加深刻地学习课本知识，，做事会更有耐心，平时多关注生活，多思考。既然选择这个专业，就不仅学习专业知识，也要学习专业精神。
EDA交通灯设计作业
信息工程专业2009级。可编程逻辑器件及应用 课程设计实践报告。设计题目 交通灯控制器的设计。专业班级 信息工程。学号 姓名 完成时间 可编程逻辑器件及应用 课程设计实践报告。1.设计题目。交通灯控制器的设计。2.设计要求。设计制作一个用于十字路口的交通灯控制器。1 南北和东西方向各有一组红 黄 绿...
EDA课程设计 交通灯
交通信号灯控制电路设计。1 概述。城市道路交叉口是城市道路网络的基本节点，也是网络交通流的瓶颈。目前，大部分无控制交叉口都存在高峰小时车流混乱 车速缓慢 延误情况严重 事故多发 通行能力和服务水平低下等问题。特别是随着城市车流量的快速增长，城市无控制道路交叉口的交通压力越来越大。因此，做好基于eda...
EDA交通灯课程设计
学院 电气与信息工程学院。1.东西各设有一个绿 黄 红指示灯 一个2位7段数码管。1 南北和东西方向各有一组绿，黄，红灯，各自的持续时间分别为20s，5s，25s 2 当有特殊情况时，两个方向均为红灯，计时暂停，当特殊情况结束后，控制器恢复原来状态，继续正常工作。3 用两组数码管，以倒计时方式显示两...