c、运用案例教学法。
目前我们的机房大多具备多**电子教室功能，我们要充分利用其展示功能，讲练结合，仅靠教师讲，学生很难理解，而利用极域多**电子教室软件中的广播教学，教师边讲边演示，学生就听得很明白、看得很清楚，更容易掌握；像在学习过程中，教师要注意利用实例作品进行教学，向学生展示一些实践中做得较好的作品，让学生在欣赏作品时得到感悟，引起共鸣。
网络互动教学是我们信息技术教学的必要教学手段。
例如：采用先进的网络教学软件来辅助教学。在教学中，我们利用计算机软件或自制课件进行演示示范，并结合必要的讲解，培养学生的观察能力和模仿能力。
在练习中，教师可以运用“屏幕监看”功能来监看全体学生的操作练习情况，并针对学生的操作练习情况进行必要的辅导、提示，发现问题及时进行纠正。在检验学生对所学知识的操作运用情况时，教师可以运用网络教学软件的“文件分发”功能来进行练习题的分发，让学生在自己的机器上独立完成相关习题的操作练习。学生在操作练习过程中，还可以运用“电子举手”功能来寻求同学及教师的援助。
教师亦可以运用“电子举手”功能来检验学生练习的完成情况。学生还可以运用“电子邮件”功能向教师提出一些问题，让教师进行必要的释疑解惑。生生之间及师生之间亦可通过“电子邮件”功能进行相关问题的交流及讨论，这样不仅培养了学生的协作能力也锻炼了学生的发散思维。
自主学习是我们的最终目标。
学生的自学能力是学好信息技术的重要能力。学生在掌握了基本的基础知识和具备了必要的操作能力之后，教师的教就变得轻松了。在这儿学生才是真真正正自主学习的主人，而教师只不过是教学过程中的配角。
教师注重引导学生在教学难点上突破，注重激发学生利用基础技能创新学习的过程，注重培养学生创新能力。
学习信息技术新课标心得体会
上学期刚开学我们学习了信息技术课程新课标，加上自己一年的实践教学，我利用这个暑假的时间我再次阅读了新课标，得到了一些新的认识 1 关于信息技术常规教学课应该怎样上的心得 信息技术课堂怎样控制？上学期刚开学我们学习了信息技术课程新课标，加上自己一年的实践教学，我利用这个暑假的时间我再次阅读了新课标，得...
学习信息技术新课标的心得体会
上学期刚开学我们学习了信息技术课程新课标，加上自己一年的实践教学，我得到了一些新的认识 1 关于信息技术常规教学课应该怎样上的心得 信息技术课堂怎样控制？如何让40分钟学生收获的更多？进行教学环节转换时怎样将学生抓回到课堂？等等。这些一直是我经常遇见的问题。作为信息技术教师的我，平时课堂教学中如何做...
完整 学习《信息技术新课标》的心得体会
完整 学习 信息技术新课标 的心得体会。在学习了小学信息技术新课程标准之后，再结合我在小学信息技术的日常教学中，我体会到其重要性所在，有了更多的了解和体会。信息技术新课程标准强调信息技术学习的过程与方法，具有较强的系统性 可操作性。特别强调从问题解决出发，让学生处理信息 开展交流 相互合作的过程，让...