日照市新营小学参观学习心得体会

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！首先感谢学校领导给我这次外出学习的机会，让我有幸一睹新营小学的风采。虽只是短短一上午的时间，但新营小学的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采，无不给我留下深刻的印象。

让我感触颇深，收获较大，受益匪浅。

一、有感于“和美”共生的文化磁场。

和美”，第一次听说这个词，是从全国著名特级教师盛新凤老师的口中，她提出“和美语文”的教学主张，课堂教学追求“雅俗共赏”的“和美”境界。“和美”是一种人文情怀，是一种文化品位，是一种人格修养，也是一种人生境界。这些在新营小学也得到淋漓尽致的体现。

新营小学坚持把“让学生在爱的阳光下快乐成长”作为教书育人理念，实施“阳光和美教育”，及时把“和谐而美、美而和谐”的教育思想贯穿于教育的全过程。“和美课堂”“和美文化墙”“开启和美之门”“舞动和美”……活动多而不乱，底蕴丰厚，有了这样的理念作支撑，学校发展就有了方向，有了目标。

二、有感于大课间的协调有序。

不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河”。新营小学行动如风、协调有序的课间活动有力地印证了这句话。全校三千多人集合到操场仅需四分钟的时间，这绝不是一朝一夕就能做到的。

新营小学1997.10建校，从只有五六个教学班的小学发展到现在拥有52个教学班，3000多名学生的规范化学校，这种结果不是偶然的，是新营人一步一个脚印走出来的。“把简单的事情做好就是不简单，把常规工作做到极致就是创新。

”“千里之行，始于足下”，任何事物的发展都会经历一个由量变到质变的过程，我相信：只要我们四实小全体师生团结一心，脚踏实地，新营人能做到的，我们一定也可以做到！

三、永葆活力，做反思型教师。

大课间看学生做操时，看到一个并不年轻的教师随着**的节拍一直舞动着，在我看来，他的动作并不十分协调，他的形体也并不够优美，但从他脸上洋溢的幸福感，从他身上散发出来的那种活力，却让我极为感动，感触良久。

记得李镇西老师在《做最好的班主任》一书中曾有这样的一段话：同样是做班主任，常规工作都不错，这种情况下，“思考”成了决定班主任工作境界高下的重要因素。是啊，缺少思考，缺乏创新，长此以往，必然身心疲惫，实际上改变这种状态很简单，做个有思想的教师，这样，我们也许会在身体疲惫的时候，得到心灵上的慰藉。

以上是我日照之行的一点感触，如有不当之处，敬请各位领导、老师批评指正。