近期，通过对“创新驱动发展战略” 的专题学习，我们收获良多，对“创新“有了新的理解和认识。创新是一种探索未知事物、寻找科学真理的活动，意味着新的尝试，走新的道路。作为党员领导干部，更应该树立创新意识，自觉运用创新思维方式和方法谋划自身工作。
一、要树立创新的勇气。
中国的改革航船已经驶入攻坚克难的深水区。只有创新思维，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，攻克体制机制上的顽症痼疾，才能进一步发展社会生产力和增强社会活力。创新，需要敢于冒险的勇气和魄力。
戴尔重视创新，谷歌重视创新，ibm 同样将创新视为和企业生命同样重要的东西，那么为什么其他公司难以复制苹果的创新法则？ 为什么那么多强劲的竞争对手都在苹果近乎疯狂的创新大潮面前败下阵去？ 原因很简单，创新需要异常强大的魄力，而几乎没有谁能像乔布斯和苹果公司那样拥有如此巨大的创新魄力——一种视失败为家常便饭的创新魄力，这正是我们所要需要和学习的。
中国改革创新，束缚怎么冲破？ 藩篱如何突破？ 顽症痼疾又怎样攻克？
倘若没有一往无前的勇气，没有壮士断腕的决心，没有背水一战的气概，没有迎难而上的担当，这艘改革航船将注定无法抵达胜利的彼岸。我们要拿出逢山开路的闯劲儿，拿出甩开膀子的干劲儿，拿出抓铁有痕的韧劲儿，拿出众人拾柴的心劲儿，拿出勇毅笃行的稳劲儿，用今天的改革为明天的远行铺路搭桥。
二、要讲究创新的方法。
实现创新，需要具备追求卓越的意识、开拓创先的精神和独具卓识的方法。要学会掌握和运用逆向思维、发散思维和联想思维等方法，克服思维的单一性、孤立性，善于多角度、多层次、全方位地解决学习、实践中的各种问题，力争达到独创性、系统性。“创新是民族进步的灵魂，创新是国家兴旺发达不竭的动力”。
创新就在于创造，创造就在于人脑的训练。创新思维是发散思维和集中思维的结合，发散思维是构成创造性思维的主导成分。发散思维是在思维过程中通过重组所给的和记忆中的信息，得到众多可能的答案、设想或解决方案。
它的特点是以一个问题为中心，充分发挥人的联想力和想象力，突破原有的知识圈，从一点向四面八方想开去，从各个不同的角度或侧面进行思考，让思维多向流动，以便获得解决问题的全部可能。这种思考无一定方向、无一定范围、不墨守成规、不拘于传统方法，可以标新立异、异想天开，从已知的领域去探求未知的境界。所以，发散思维是一种创新思维方法，集中体现了创造性思维的本质牲特征。
我们一方面要有意识的训练运用这些思维方式和方法，创造性的开展自身的工作。
三、要在实践中创新。
创新思维来自于实践，服务于实践。要把创新思维和社会实践结合起来，在实践中统筹兼顾，用整体、全面的观点和方法处理和解决发展中的各种复杂性问题。日常学习和生活中，在一个有限的范围内，人们接触了一定的类似的概念后，会习惯性地形成一种思维定势，会“想当然”地认为事情就是大多数认为的那样，容易陷入”知其然而不知其所以然”的怪圈，不能看到事物的本来面目，在这样的状态下难以创新。
因此，在各种实践探索过程中，要勇于拆掉习惯性思维的墙，打破所有束缚头脑的条条框框，要允许自己异想天开，主动丢弃从众心理和从众思维习惯，“不走寻常路”，不让自己被表象迷惑，增强洞察事物本质的能力，从根源上找到解决问题的新构思、新思想。实践，是创新思维的源头活水，实践中发现和产生的需求，是创新活动不竭的动力。因此，要积极投身和参与实践中，在实践中收获“观念更新、思维新颖、方法先进”的成果。
四、要加强知识的积累。
要勤于学习各种知识，不断开阔视野。知识和经验是创新思维的基础。有丰富的阅历，广博的知识，就有足够的闪光点用来进行“想象”、“整合”和“类比”。
阅历和知识越多样化，头脑中能够产生的关联就会越多。因此，要培养自己对各类事物的观察、学习兴趣，主动参与各种理论和实践活动，力争对各个行业、各种事物都有所了解。同时，要养成善于学习和思考的习惯，能将各个不同领域内看似毫无内在关联的问题、想法、事物成功地联系在一起，找出所有事物共同点、共通点，为“整合”、“创造”打好扎实的基础。
最后，要锤炼坚持不懈的品格。创新的道路上，没有平坦的大道可走，挫折和失败在所难免。不仅需要超常的智力，更需要非凡的勇气和精神支撑。
面对创新过程中可能遇到的各种困难，要努力克服畏难情绪和懒惰习气，把追求创新、努力创新作为学习、工作的要求和标准。注重锤炼自信、坚毅、独创、不迷信权威等品格，用锲而不舍、百折不挠的精神，不达目的不罢休的韧劲，义无反顾地去思、去闯。只有善于创新、勇于实践，把创新看成自己生命中的一部分，努力让世界变得更加美好，在创新的世界中收获属于自己的成功。
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