22、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，它们好像是一个个微小的工厂。
答：无色无味，比空气重，不支持燃烧。
17、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢？（p73）
答：水分和氧气是使铁容易生锈的原因。
8、地球自转一周的时间是一天；地球公转一周的时间是一年；月球公转一周的时间是农历一个月。
答：①尽可能地不使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③包装盒纸在垃圾中比例很大，购物时减少对它们的使用。
答：水分和氧气是使铁容易生锈的原因。
4、日常生活中我们应该如何减少垃圾的数量？
答：可以，馒头中也含有淀粉，淀粉在咀嚼的过程中发生了变化，变得有甜味了。 体育教师暑期培训学习心得体会。
冒着炎炎的酷暑，十多天的新课程培训学习宣布告一段落。辛劳伴着收获，感想颇多。通过学习加强了对新课程的认识，益处多多，势在必行。
学到了知识，但还有些笼统，仍需继续学习、理解、消化并用于实践。而最主要的收获是对学校体育和体育教师的形象和角色产生前所未有的认识。 以往体育教师在学校里的形象是什么？
可有可无，什么人都能代替的“放羊人”；头脑简单，四肢发达；轻松、愉快，无教学压力；小三门，底层人物，福利、职称、优秀往后排；时常还要参加些校内的体力劳动等等。从这次新课程培训的论坛交流上不难看出，多数体育教师的内心充满了自卑和不满，长期处于压抑和抱怨状态。至于造成这种境况的原因无非是以往社会对学校体育的关注度不够，重视程度不够。
虽然教育理论已经明确指出学校体育的重要性，并且给出了可行的改革方案，但地方的执行力度是远远不够的。
通过这次学习让我们看到了改变命运的曙光，学校体育改革的圣火已经燃到了我们的身边。我们必须抓住这一学校体育改革浪潮，全体同仁共同努力，甘于付出，把这次学校体育新课程改革作为改变我们体育教师形象的时机。让体育教师成为具有不可代替的，具有高超专业素养的、备受关注的人群。
让学校体育也像其他学科那受到社会和领导的关注。
要想改变学校体育和体育教师的形象，我认为在全面贯彻落实新课程改革的前提下，我们体育教师首要做到的是自身在课堂上角色的转变：
1、从讲台上走到学生中间。教师不再以自我为中心，上面讲，下面听，上面做，下面学。而要走到学生中间做活动的参与者、观察者、指导者、评论者、总结者。
2、教师从命令学生做练习的“司令”变成鼓励和引导学生一起参与快乐运动的“政治委员”。教师不能在想让学生做什么，就让学生做什么了。而是要科学合理的制定多层次的教学目标，以目标引领教学内容，引导学生快乐的参与运动。
3、教师从给学生测验、打分的“考官”变成给学生总结学习和锻炼成果、分析不足的“教练员”。教师不再单一的给学生做定量性质的评价。而是要定性和定量相结合的评价学生的体育成绩和锻炼效果，为学生体育与健康课的不断进步起到推动和鼓励的作用。
4、教师从抱着“教学大纲”给学生灌输动作要领的“书匠”变为给学生带来身心健康、社会适应能力、终身体育意识的朋友。教师不再有现成的教学内容，不再在学生身上做无用功。而是要在有限的课堂上给学生带来终身的益处。
同时我们的学生也要做到角色转变：
1、学生从滥竽充数的“随波逐流者”变为有独立空间的“运动者”。学生不再只是跟着全班同学一起做很多不喜欢的东西。而是可以独立的思考，独立的练习、独立的进步。
2、学生从被动的“接受者”变为主动的“选择者”。学生可以根据自身爱好和条件主动的选择学习内容。
3、学生从“样样通，样样松”转变为能够展示自我特长的“个性者”。学生通过选项学习可以集中的练习某项技术，该项技术水平必然得到快速的提高，有机会展示自我个性和特点。
如能做到以上转变，相信学校体育绝对会蹬上一个新的高度。
体育新课程的实施对我们提出了更高的要求。我们必须全力以赴，抓住契机，接受挑战，不断的学习。
2024年教师个人创先争优活动的认识与计划。
一、对开展创先争优活动的认识。
创先争优就是要创建先进基层党组织，争做优秀共产党员动。作为泰山学院经济管理系的一名党员，要争做优秀共产党员活动，需要以党的十七大精神、***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，努力达到 “八带头”的标准：一是带头终身学习。
二是带头解放思想。三是带头改革创新。四是带头促进发展。
五是带头维护稳定。六是带头干事创业。七是带头服务师生。
八是带头遵法守德。创先争优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点的活动。
二、创先争优计划。
我将以此次创先争优活动为契机，立足岗位做贡献，创先争优争做泰山学院先锋个人，按照“八带头”标准，做好以下工作，具体计划如下：
一）加强学习。这里的学习既包括理论知识的学习，也包括业务知识的学习。首先，加强理论知识的学习，认真学习马列主义、***思想，学****理论、“****”重要思想，学习党章，学习党和国家的方针、政策和上级文件精神，加强党性修养，端正思想作风，提高思想觉悟。
其次，学习业务知识，一是通过各种渠道，认真学习专业知识，能做到精通与知识；再就是广泛听课，学习优秀教师的经验，不断提高自己的讲课水平。在整个活动以至今后的工作中，都要不断学习，提高工作能力，提高工作素质。
二）解放思想。克服自满保守思想，增强危机忧患意识，多向领导汇报思想，与同事交流经验，不断自省，发现自身的缺点加以改进。不断更新理念，努力开阔思路，有发展眼光看待问题，对待工作。
三）改革创新。在教学上持续创新，现在针对我校学生特点，我已经设计了一套激励教学法，选择合适的课程逐步实践。在下学期的人力资源管理课程中，继续改用知识拓展课的形式，给学生创造应用知识的机会。
在人力资源招聘与选拔中，如果条件允许，让学生参与到企业的招聘工作中去，从实践中学习。
四）干事创业。教书育人是我们的终身事业，我要以这个思路为指导，教学科研两手抓，在工作中能取得更大进步。在教学上，继续坚持自己“一、二、三”的思路，即一个基础：
备好课；两种教学方法：传统。
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站内范文搜索与创新相结合；抓好三环节：笔记、作业和讨论，做好基本功。另外，保质保量完成教学任务，虽然这两年需要一直开新课，相信通过自己的努力一定你能保证教学效果，在教学水平上，争取优秀。
在科研上，积极参与课题，勤于思考、善于思考，并将思考的结果有意识的形成研究成果，不能满足于在一般期刊上发表文章，而要提高**撰写质量，在核心期刊上多发些文章。
五）服务学生。本着耐心教育、精心管理、细心引导、真心沟通和热心服务的“五心”原则对学生加强“关心，关注，管理”。这个“关心”既包括对学生生活的关心，也包括对学生心理状态的关心。
对学生生活、学习、思想上的困难都尽可能想办法及时解决，尤其是对弱势群体，更是加强对他们的关心。对学生学习和潜在问题持续关注。采取科学的管理方法，加强班级管理。
总之，我将在各方面持续改进，做好本职工作，争做泰山学院先进个人。
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中国共产党党章》第一章第三条这样写道：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。刘祝鼎同志正是用实际行动默默地履行着一名共产党员的义务：
在担任××支行行长近一年来，勤奋工作，埋头苦干，充分发挥了共产党员的先锋模范作用，把××支行打造成了一个积极向上、勇于拼搏的过硬团队。
为党的事业甘愿“背包袱”
由于历史原因，多年来，××支行效益不理想，员工收入低，工作情绪低落，对支行的前途信心不足。在这样一个状态下，刘祝鼎同志服从组织安排来到了××支行。熟悉他的人认为他傻：
任职以来，边远的、贫困的地方都去过了，为什么刚回到市里，还要到这种地方来？工资少挣先不说，在这样的单位很难干出成绩，简直是自讨苦吃。然而，刘祝鼎同志却有他的想法：
如果有困难的地方就不愿去，还要我们这些共产党员干什么？既然组织调我来，就是对我的信任，我就要无条件地服从组织决定，争取干好。抱着对党的无限忠诚，这次他同样心甘情愿背上了这个“包袱”。
刘祝鼎同志上任后，没有马上开会宣布“施政纲要”，而是仔细将全行里里外外查看一边，然后逐个找员工谈心。摸清底数、心上先有了本“明细帐”。然后，从总结过去的经验教训入手，正确对待并着力解决存在的问题。
围绕加强团结、增强信心这个主题，先后健全了各项规章制度，制定了××监督等项制度，明确了发展目标。这些目标、制度不是让员工看的，而是要让这些奋斗目标和规章制度，把全行的员工团结在一起，拧成一股绳，劲往一处使。他说：
“既然来到了这里，我就要负起这个责任，就要对得起大家”。朴实的话语深深感动了员工，使大家战胜困难的信心增强了，士气提高了，干劲更足了。
以行为家，凝聚人心
刘祝鼎同志上任后，由于没配副职，他里里外外一把手，从行政管理到业务营销，样样都得照顾到。他说：只要有一位员工在岗，离开了行里他就感觉不踏实。
它是这样说的，更是这样做的。储蓄窗口全年365天都在营业，为防范风险，由于工作量大、持续时间长，怕大家吃不消，在保证完成任务的情况下，我支行就安排了会计和业务的相关人员轮流加班。可是刘祝鼎同志不论哪个部门加班，他都坚持在岗。
他说：虽然我帮不上什么忙，但我要在这给他们加油助威。在工作量最大的时期，他竟一连一周不回家，住在行里同员工共甘苦。
由于长时间的熬夜，导致身体吃不消引起了发烧，大家不忍心他这样受累，都劝他回家休息一下，可他只是回家拿了点药，又回到了行里和员工一起坚守岗位。在他的感召下，全体员工忘我工作、“舍小家为大家”，涌现出了许许多多感人的故事：带病坚持工作的、扔下生病的妻子无人照顾仍坚持在工作岗位的、为了完成上线任务而主动推迟婚期的……正是这样勇于奉献的员工、敢打硬仗的团队，才出色地完成了市分行部署的各项工作任务，为全行dcc一次切换成功上线做出了自己的贡献。
因此，××支行被市分行评为“数据集中推广工作先进集体三等奖”。
体育教师培训学习心得体会
北陶希望小学段焕英。上周末非常荣幸参加了为期两天的全县小学体育教师培训，通过两天的学习使我收获很多。下面是我两天学习的一点体会 第一天上午培训老师为我们分好组，让我们各组成员通过制作本组名片 包括组名 组徽 小组口号 增进了我们小组成员之间的进一步了解与合作默契，为下一步一起学习打下了基础，之后度假...
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为期两天的全县中小学体育教师培训结束了，通过两天的学习使我收获很多。下面是我两天学习的一点体会 第一天听乔乃强老师，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持 健康第一 的指导思想。然后，是苏长城老师的 课改下 体育与健康 课堂教...
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教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视体育的行为 观念 思想没有得到根本改变。影响体育教师的工作积极性，从而影响到体育教师 学习的积极性，使体育教师只能从形式上去 包装 如一些评优课 展示课等都带有明显的演戏的味道。缺少了改革的理论导向和具体指导，使体育改革在很大程度上流于形式。新大纲与 课程标...