专业:生物科学类 08级一班。
2024年12月21~25日,我们进行了野外实习。记得陆游有一句诗:纸上得来终觉浅,知此事要躬行!
意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。野外实习正是将课堂上学的理论知识与野外实际或生产实践相结合,从而达到巩固理论知识的目的。动物学野外实习,不仅验证了书本知识和巩固理论知识,而是更加重视理论知识的应用,强调整个过程的参与和学习,充分发挥我们学习的主动性,激发同学们的学习兴趣和创造力,也培养了我们的团队精神和协作意识。
动物学野外实习是动物学生教学计划中重要的组成部分,让我们更加了解无脊椎动物学和脊椎动物学。动物世界如此浩瀚,大到能创造和使用工具的人类,小到要在显微镜下才能观察到的微生物群。因而要了解动物世界,我们就必须要躬行啦!
时间: 09年12月21日。
内容: 采集河流标本和池塘标本,下午标本鉴定。
地点:花溪公园、池塘。
工具:浮游生物网。
采集结果。1细丝澡: 蓝藻门。
2扁藻:绿藻门、绿藻纲、团藻目、衣藻科、扁藻属
3轮虫(产卵期)
4新月藻:绿藻门,鼓藻科。
5颤藻:颤藻科蓝藻门。
6阔口游仆虫:原生动物门纤毛纲下毛目游仆虫科。
7晶囊轮虫:晶囊轮科、晶囊轮属。
8集星藻:韩氏集星藻柵藻科集星藻属河流集星藻(柵藻科)
9蓝纤维藻:蓝藻门。
10弹跳虫:弹尾目纤毛纲。
11腺见虫。
12六肢幼虫甲壳动物。
13鞘丝藻绿藻门,丝藻科。
14异端藻硅藻门。
15盘腥藻绿藻门。
16 念珠藻念珠藻目蓝藻门。
17角星鼓藻角星鼓藻属鼓藻科。
18角突臂尾轮虫。
19舟形藻金藻门、羽纹纲、舟形藻目、舟形藻科舟形藻属。
20水绵水绵(属) (水绵科)绿藻门。
21桥弯藻属硅藻门、羽纹纲、舟形藻目、桥弯藻科 。
22针杆藻属硅藻门、羽纹纲、等片藻目、等片藻科。
23矩形龟甲轮虫轮虫
24双菱藻属硅藻门、羽纹纲、双菱藻目、双菱藻科
25布纹硅藻硅藻门。
26.裸藻裸藻属euglena裸藻门裸藻科的一属。又称眼虫藻属。
27.波纹藻硅藻门。
28.转板藻绿藻门、接合藻纲、双星藻目、双星藻科的转板藻属(mougeotia)
29.哲水蚤是节肢动物门、甲壳动物亚门、桡足纲的一目。
30.猛水蚤是节肢动物门、甲壳动物亚门。桡足纲的一目。
31.线虫袋形动物门(aschelminthes)线虫纲(nematoda
32.多肢轮虫担轮动物门(trochelminthes)的轮虫纲。
螺型龟甲轮虫。
33.羽纹藻硅藻门、羽纹纲、舟形藻目、舟形藻科。
34. 沙壳虫原生动物门肉鞭动物亚门根足纲表壳目砂壳科沙壳虫属。
35.螺形龟甲轮虫单巢目龟甲轮虫属。
36. 蹄形藻绿藻门蹄形藻属。
37.细蚤蚤目细蚤科。
38分燕硅藻 39 盖氏晶囊轮虫 40栅蚤41 蠕虫类 42 纤毛虫纲43 腔轮虫 44 轮虫冬卵。
分燕硅藻。采集到的有大多数藻类,节肢动物门、原生动物门、担轮动物门、硅藻门、绿藻门、金藻门等,内容还是很丰富的。由于是冬天我们没有见到蟾蜍、青蛙、蛇等两栖动物和爬行动物,但这一点也没有影响我们采集标本的内容和同学们的兴致。
时间:09年12月22日。
内容:鱼类和软体动物的鉴定,下午洛平水库采标本。
地点:洛平水库。
工具:浮游生物网。
鉴定结果。斑玉螺:腹足纲前鳃亚纲。
文蛤:瓣鳃纲真瓣鳃目。
长竹蛏:真瓣鳃目。
枪乌贼:头足纲十腕头足类。
毛蚶:瓣鳃纲,蚶目,蚶科,毛蚶属。
三角螺:腹足纲前鳃类。
扇贝:瓣鳃纲异柱目。
圆顶珠贝:贝类动物,软体动物门,腹足纲,小黄鱼:鲈形目鲈亚目鲈总科黄鱼属。
栉江珧:贝类动物,软体动物门,双壳钢,贻贝目、江珧蛤科。
银鲳:鲈形总目鱼类。
三疣梭子蟹:梭子蟹科、梭子亚蟹
螠蛏:软体动物贝类。
时间:09年12月23日。
内容:贵大香猪养殖地参观,下午家兔的解剖。
地点:贵大养猪场,实验室。
具体要求:参观种猪养殖。家兔的解剖,更加深入了解哺乳动物循环系统,消化系统以及各部分内脏器官,家兔脑的观察。
时间:09年12月24日。
内容:参观贵州大学自然博物馆。
地点:贵大南区自然博物馆。
自然博物馆内有许多动植物标本,尤其是动物标本。价值百万的红木根雕艺术品,各种各样的昆虫,颜色各异的蝴蝶,展翅欲飞的鸟类等,构造保存完好,千姿百态,栩栩如生。黔金丝猴标本、珍稀鸟类标本、兴义矮脚鸡、小灵猫、花面狐、贵州猕猴、贵州黄鸡。
贵州黄鸡是贵州农学院科研鸡场近年来采用复交育种法育成的蛋肉兼用型鸡品种,且培育成效明显。贵州龙化石、关岭动物群水生动物群爬行动物化石等古生物化石,生动如实地为我们展现了当时海洋生命壮丽景观和现生动物的原始特征,为研究早期生命起源、演化、生态等理论提供了珍贵证据。其中以软躯体化石的罕见保存为特色,有海绵动物、腔肠动物、鳃鬼动物、叶足动物、腕足动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、脊索动物等种类,还有一些我不知名字的奇异种类。
博物馆内涵丰富,不仅为我们展示了五彩缤纷的动物世界,还让我们对动物的分类知识有了进一步的了解。
时间:09年12月25日。
内容:黔灵公园参观动物,了解鸟类的分纲。
地点:贵阳黔灵公园。
通过动物学的实习,我认识了当地的特有鸟类和普遍鸟类,了解到鸟类的生活习性及其形态特征,还知道了应该从哪些方面去鉴定某种鸟类,因此培养了对鸟类的观察兴趣和提高了对鸟类的认识。也认识了昆虫共有的目和各目的代表动物,从而初步了解了各目的特征和各自的区别。但由于观察的时间太短,对少数的鸟类特征并未弄清楚。
环境是动植物赖以生存的基础,而植物的分布反映了相应的环境,动物的活动同样影响着环境,因此动植物的生存与环境紧密相连,在本次野外实习过程中,我深刻地认识到这一点。
总的来说,这次实习算是顺利,在整个动物学的实习中,我学习到如何采集水体标本,认识到理论知识与实际环境的联系,如何结合实际去加深理论的认识。并且体验了集体分工合作好处,还有学习到书本以外的知识。我对动物世界充满浓厚的兴趣,但也发现了自己的不足,需要在以后的学习中更加努力。
动物学实习心得体会
清西陵动物学实习心得体会。2012年8月。记得陆游有一句诗 纸上得来终觉浅,知此事要躬行!意思是说,从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践。野外实习正是将课堂上学的理论知识与野外实际或生产实践相结合,从而达到巩固理论知识的目的。动物生态学野外实习,不仅验证了书本知识和巩固理论...
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