、积极主动地去学习才能取得好的教学效果
总之想成为幼儿教师一定要有责任心要随时观察孩子的一举一动避免意外的发生要有很多很多的耐心、细心和爱心社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战“学高为师行正为范”的内涵也在不断地加深这就要求我不断完善自己准备全身心投入将来的教育事业
站在充满童趣的教室里看到那些老师们一堂堂的讲课内容玩中有乐乐中有学“幼师”、温馨的课堂……
在我讲课时有一个小女孩她纯真的眼睛充满着尊敬“老师你今天给我们讲什么呀？”她认真的说“讲彩虹的颜色呀”我微笑着回答她她纯真的眼睛里充满了好奇看着我歪着小脑袋仿佛正在思考着彩虹的颜色……
转眼见十五天过去了离开幼儿园的最后一天心里很是舍不得“老师再见”幼儿们挥着小手“再见”
对于十五天的见习生活对于幼师我有了深刻的了解我还记得小(2)班的一位幼儿生病了家长依旧让她到幼儿园上课走的时候一脸放心在班里老师按时的喂她吃药亲切的问候她……：超强的忍耐力出色的引导力不为人知的观察力……
……我更加坚定了自己的决心我要成为一名优秀的幼儿教师
放下笔心里豁然开朗看着窗外花争先恐后的开放；树也绿得发亮又迎来一个夏天而我的未来也让我充满期待
时光飞速就这样四个月无声无息的过去了回头看看这四个月有开心、有难过、有辛酸但最多的还是自己对于工作、：“纸上得来终觉浅要知此事必躬行”
一、实习的目的与意义
在这四个月期间我明白了实习的目的
1、初步获得组织幼儿教育、
2、、老师这一岗位上时我知道我的责任更重大了我要带给幼儿的究竟？难道只是教会他书本上的知识？答案是否定的一个人95%
3、增强热爱幼教工作热爱幼儿的思想情感增强事业心和工作责任感“幼儿园老师”多少美丽的光环但它很重因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、“成长档案”
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作在实践中检验、巩固、提高、?
二、实习的内容与过程
例如： 1、不要以正规学校教育去要求幼儿减少幼儿玩和睡的时间
三、实习的收获及不足
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