国培的主要目的是提高教师的综合素质，那么一篇好的国培心得体会如何写？下面是风林网络为您量身编辑的一篇幼儿教师国培心得体会。
经过半个月的培训和网上学习，我觉的自己无论在思想上，还是在理论上，都有许多的提升；无论在教育上，还是在教学上，都有许多的收获。对照自己以往的工作，我感到还有许多不足，还有许多有待改进的地方。值此在培训之际，来谈一谈自己的想法。
一、教育教学方面。
我们以往过于关注孩子的知识、技能的掌握，简单地认为认认真真上好每一节课，便能搞好教育教学。其实则不然，因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人；成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人；成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。
这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的，必须要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的：教育即生活”。
在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。我们要以学定教，关注幼儿的能力、需要、发展规律、学习特点等，即先备儿童再备教材，还要提出富有挑战性的任务。课程内容的选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学性、与周围环境一致性、直接经验性、逻辑性的原则。
内容要跟着目标走，过程要跟着内容走，提问、操作等要来自于内容。而不能再像以前一样，先备教材再备儿童，先备内容再备目标。要经常对自己的教育教学展开反思，这不仅有利于教师的专业化发展，也有利于提高我们的教育教学效果。
此外，我们还要把区角活动有效地开展起来，重视幼儿园环境的创设，提供多样性、复杂性的区角游戏材料，提供高灵活性的材料，让幼儿有多种玩法，真正发挥幼儿园环境的教育作用。
二、家园共育方面。
要实现幼儿园的教育目标，让幼儿健康、快乐的成长，仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助家长、社会等的力量。过去，我们习惯于让家长支持、配合我们的幼儿园工作，通过培训，使我认识到：家长对幼教工作不是支持与配合，而是合作、相互支持。
所以，我们要重视家长资源的开发。建立以促进幼儿和谐发展为目标的共同愿望，建立以尊重为前提的相互认同与接纳，建立以平等为基础的相互合作。林园长还向我们传授了他们园在家园共育方面的成功经验。
如成立讲师团组织内容丰富的讲座，通过家长开放日、家长教师、家长助教等形式吸纳家长参与幼儿园教育教学，与家长共同记录孩子的成长，等等。我们要取人之长，补己之短，一定要把家园共育工作做到实处。
幼儿教师国培研修心得体会幼儿教师国培研修总结
xx年幼儿教师国培研修心得体会幼儿教师国培研修总结。参加培训的学员是全市各幼儿园150名骨干教师，她们精彩的才艺表演 幼教的智慧 丰富的幼教经历 别具一格的创新等等让我五体投地。下面是为大家的xx年幼儿教师国培研修心得体会，欢迎大家阅读与借鉴！作为一名青年的幼儿教师，我深深的感受到了国家对学前教育的...
幼儿教师国培心得体会
培训学员 刘星。培训内容 幼儿教师专业标准 解读。主讲 杨晓萍。杨老师今天给我们上了一天的课，分两个内容 一 幼儿教师专业标准 解读，听了这棵后，我对于这个非幼教专业的幼儿老师来说，是非常有意义的。都说教师是人类灵魂的工程师，但听了老师的课后，我很赞同她的 教师是人类灵魂的导师 的观点，而我们幼儿园...
幼儿教师国培心得体会
一 在专家的课堂中学习到的 本次培训的主要课程有 当代学前教育的变革与幼儿教师的专业发展 教学游戏化与学习品质培养 追寻快乐的足迹 幼儿教师心理素质及优化途径 落实 纲要 精神提升教育质量 尊重规律科学实践 提升幼儿园课程领导力的共同行动 做一个专业的幼儿教师 语言教育观与幼儿园语言教育变革 基于问...