老师是妈妈呵护着孩子成长
老师是伙伴陪伴着孩子游戏
老师是先生教育者孩子思想
让我们用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润更创一片新天地
一、宝宝进园会哭闹、老师妈妈出高招
第一招：连骗带哄换信任
刚来的荣荣是个哭包子除了哭还是哭以至于他说的话我都听不清楚荣荣告诉我：“外公不见了荣荣害怕”荣荣的回答证实了我的猜想是对孩子果然失去了安全感而感到害怕了我抱着荣荣对他说：“***在这里荣荣不要怕”
第二招：主动交谈换信任
：“***坐在你旁边好***不离开你”：“***去给那边的小朋友擦眼泪荣荣乖***等会马上就过来”荣荣还是不肯我伸出小手指说：“我们拉钩勾我马上就回来”
%的相信我了可是还差那20%我要把那20%捕捉回来我发现这来来回回的三次都是荣荣叫我没有一次是我主动做完事情过去于是这次我走过去亲切的叫了他：“荣荣***回来了样我没骗你吧我说我会回来就会回来的”荣荣看见我出奇般的笑了
二、小小儿歌用处大
于是我想到了一首儿歌《鞋宝宝》：“两只鞋宝宝一对好朋友穿对了高兴头碰头穿反了生气背对背”我让小朋友相互检查看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了我看见小朋友都认真的检查起来嘴里还说着：“高兴了”“生气了”
通过这件事我觉得老师要懂得学以致用其实平时老师身边有很多的儿歌、歌曲、
三、调皮孩子误会多
“推人事件”
每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的就连最调皮的孩子也不例外“一切为了孩子为了一切孩子为了孩子一切”
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