方官小学赵秀杰。
通过本学期的自学，掌握了提高课堂有效性的途径：
一、创建有效的化学问题情景，激发学生的兴趣。
在课堂教学中，尽可能将化学课堂与现实生活的情景相联系，让学生在适当的问题情景中产生学习和探索的兴趣，从而调动学生的学习积极性和主动性，达到促进课堂教学效果的提高。这样通过创设趣味的问题情境，激发了学生学习化学的兴趣和求知欲，使学生“乐中学”、“学中乐”，学得生动、活泼、高效。
二、课堂前期的有效性。
1.深入理解教材。
教材为我们提供了教学的内容、学习的素材和蕴含丰富的化学思想，它是以概括、规范、结论、静止的形式呈现出来。教学前，需要我们认真解读。我们不仅要弄清每一知识点是在怎样的基础上发展起来的，还要学会在细节上进行推敲，深入钻研教材所蕴含的知识、思想等。
只有这样才能真正把握教材的编写意图，吃透教材的精神，制订正确的教学目标。
2．深入了解学生。
深入了解学生是进行有效教学的一个前提条件。为此，我们不仅要对教材的细节进行推敲，还要对学生学习此知识的已有基础、生活经验和思维过程都要进行仔细的分析和掌握，如学生是否具备了学习新知所需的认知基础，学生已具有哪些生活经验，哪些内容学生需要讨论，哪些方面学生的思维会遇到障碍需要教师的点拨和引导等。只有正确地把握了学生的真实学习起点，我们的教学才不会出现“理所当然”的现象，才会更有效。
三、充分开展有效的课堂教学交互活动。
让所有的学生都参与到课堂。有效的改善了学生学习的方式，从传统的老师讲解学生笔记，转变为学生自己动脑、小组同学间相互讨论交流，对课文有了更好的理解。
自学心得体会
总之，作为一名教师，应严格遵守义务教育法，依法执教，爱岗敬业，作到既教书又育人，为培养新一代而作出最大的努力，这样才得以使教育事业走向辉煌，使教育对象健康成长。2015年3月5日。学习 预防未成年人犯罪法 心得体会。百色市逸夫小学梁烨莹。2015年4月3日，我在家里自学 预防未成年人犯罪法 未成年人...
自学心得体会
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