小学班主任家访后的心得体会

发布 2023-12-17 05:25:11 阅读 9561

家访是班主任开展工作的一个重要环节,是教师与家长沟通的一座桥梁,可以拉近教师和家长、孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。成功的家访能大大发挥家校合力的作用,成为学生健康成长的阶梯。

本次家访,我深深感觉到家访的必要性和重要性,感触很深,现将感受总结如下:

1、家长的真诚令我感动。教师虽然花了很多时间找学生的家庭地址,但发现学生家长都在等待老师的到来,一见老师便问寒问暖,对教师的家访表示了极大的热情。见面第一句话就是对老师的感谢之情。

2、对学生的了解更加全面。每个孩子在学校里和在家里的表现判若两人,有的在园内很活泼大方,在家里看到老师就会很害羞,不敢说话,有的则反之,看到老师家访,过于兴奋,想尽情的表现自己,我们可以通过家访更全面的去认识孩子,了解孩子不同的行为习惯和兴趣爱好。

3、家庭教育存在的问题。有的家庭成员内部不一致,父母双方教育观念和方法不一致;还有爷爷奶奶对孩子比较宠爱,导致孩子学习习惯不好。

本次家访,我深深体会到家长的期盼,深感责任重大,对今后的工作更不应有懈怠之心。

家访心得体会。

家访,对我们教师来说,并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带,它发挥了无可替代的作用。家访,说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。

通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与**里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。所以这登门家访的传统不能去。

俗话说“情感是教育的桥梁”。老写的“親”字,也说明一个道理:人要常见面才会亲。

所以家访能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得到心应手。对于家访的对象是后进生,我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴,老师可以和家长一起从点滴的进步谈起,一分为二地分析学生,用优点去克服缺点。所以在家访时我把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、**教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。

每次家访都会让我受益非浅,和学生家长相互了解情况,交流各方面的信息,沟通感情,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现,并且同学生家长共同研究,在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。

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小学班主任家访后的心得体会

家访是班主任开展工作的一个重要环节,是教师与家长沟通的一座桥梁,可以拉近教师和家长 孩子之间的距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。成功的家访能大大发挥家校合力的作用,成为学生健康成长的阶梯。本次家访,我深深感觉到家访的必要性和重要性,感触很深,现将感受总结如下 1 家长的真诚令我感动。教师虽...

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精选公文范文。我觉得家访是连接学校教育和家庭教育的纽带,家访是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可缺的桥梁,家访是密切师生感情的直通车,它发挥了无可替代的作用。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得...