党的群众路线实践教育活动心得体会。
山界九年义务制学校马瑾。
近两个月来,,包括《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》以及**教育纪录片《四风之害》和《焦裕禄》以及多次讨论学习等,使我对党的群众路线教育实践活动有了更深刻的理解。
通过对《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》认真学习,我知道党的群众路线教育实践活动开展的重大意义,这是由实现党的十八大确定的目标和保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位以及解决群众反映强烈的突出问题所决定的。也知道党内脱离群众的现象集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上,对这四风的主要表现也有一定的了解。在学习的过程中也对比自身的情况,进行自我批评和反省。
做到有则改之无则加勉。对如何自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,书上也提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,这真正做到不那么容易,但如果做不到,就不是真正的共产党员。书中记录了重要领导的多次讲话,我们要将这些讲话落到实处。
书中还详细地录入了重要的文件,像《中小学教师职业道德规范》、《隆回县教育局关于进一步规范中小学办学行为的实施细则》等教育系统的文件,就更需要我这样的党员教师认真学习。
通过《论群众路线--重要论述摘编》的学习,使我对党的群众路线有了更深层次的了解。书中记载了多位共产党的领导人的重要论述。总之,群众是党和**的衣食父母,是国家和社会的主人。
“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和**工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。
通过学习《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》,知道厉行节约、反对浪费是历代领导人都提倡的。资源有限,我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这些决定着每一个人都必须节约。更何况中国共产党根本宗旨的全心全意为人民服务,这就更要求党员同志艰苦朴素,克勤克俭。
作为山界九年义务制学校一名普通的党员教师,通过学习党的群众路线教育实践活动以及上次的大走访活动,我深刻地认识到自己的肩负的责任重大。虽然我们学校教师不存在任何违规收费行为,但家长们对教师有更多的要求,比如:要求教师在传授学生知识的同时,更要教育学生如何做人;在注重学生文化教育的同时,要加强对学生思想教育;注重培养学生各项能力等等。
教书育人是教师的本职工作,学生是主体,没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此,只有和学生打成一片,除了做他们的严师更要做他们的朋友,这样我们才能真正了解到学生的所思、所想,才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求,从而更好地为学生服务。带着深厚感情,走到学生中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到学生的理解与支持。
我一定要平等的对待每一位学生,无条件的爱他们,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成绩好坏分优劣,用一样多的爱不同的方法对待不同的学生,使其“亲其师,信其道”。快六一儿童节了,今天我居然收到了后进生马海秀同学送的一张信笺,上面写着白雪公主的故事,虽然字迹不是很工整;虽然排版有些凌乱;虽然画得不是很清楚,但从那张漂亮的信笺可以看出她精心挑选;从那许多折痕可以看出她为此准备了很久;从那密密麻麻的字可以看出她多么地用心;从那小小的画儿可以看出她的别出心裁···只有教师真正热爱教育事业、热爱学生,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为学生真正敬佩的人!
在以后的工作中,我将时刻加强学习,提高自己的教育教学能力,与学生打成一片,与学生家长保持联系,保持共产党员的先进作风,用实际行动来回报学校回报党的关怀。
党的群众路线心得体会
监狱开展党的群众路线实践活动开展以来,我深切的体会到领导对转变工作作风的高度重视。青年是监狱的未来,更应该承载更多的转变工作作风的责任和义务。有一种追求,总能冲破一切阻拦,那就是共产主义 有一种力量,总给世界以震撼,那就是中国梦的宏伟蓝图 有一种使命,总令我们激昂澎湃 魂系梦牵,那就是 转变工作作风...
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学习 党的群众路线教育实践活动 心得体会。通过这几天的学习,我积极参与了学习教育活动,本着 完成规定的 做好自选的 学习原则,通过集中学习和自学,认真研读会议文件 领导讲话及相关必读篇目,同时结合自身工作实际,做了深入思考。现将近期学习体会汇报如下 一是对开展教育实践活动的重大意义有了正确认识。十八...
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新时期,新任务,党给我们提出了跟高的要求,要求我们要从更加合理的角度做群众工作依靠群众,服务群众,不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑,这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。下面是由心得体会网为大家推荐的群众路线心得体会,欢迎参考。大树扎根于沃土,高楼立足于基石。人民群众是我们最强大的后盾,来自人...