为全面提升全县德育领导干部的工作能力，更新观念开拓思路，提高德育领导干部的管理水平，县进修学校联合县校外教育指导中心对全县德育干部进行了两天培训，培训时间虽然不长，但培训内容具体、贴近学校实际，是当前学校存在的热点问题，培训形式有理论研究和实地考察，让我们既学到了先进理念又拓宽了视野，使我在思想上又一次得到了洗礼，内心深处受到了深深地触地。
一、积极的人生，到处充满阳光。
培训第一天上午，通化市心理咨询专家王兆臣老师为我们做了《调适积极情绪的六个策略》的报告和关于青少年成长三大问题(网瘾、早恋和厌学)的心理分析与咨询策略，王老师的报告深入浅出，肢体语言形象生动，报告会不时响起激烈的掌声，王老师第一段报告让我进一步了解了积极情绪的意义以及如何调适积极情绪，这让我学会了在工作压力大生活不如意时该如何正确面对，生活中拥有积极情绪将会为我们带来无限快乐，我准备用积极的人生态度感染身边的同事、朋友，为学生树立积极、健康、阳光的榜样。
王老师第二段报告为我们所讲解了青少年网瘾、早恋、厌学三个主要问题的心理分析与咨询策略，让我对这三个问题的严重性、危害性加深了认识，用正确的方式方法处理这三个问题将会对青少年的一生产生深远影响，回想以前在工作中遇到这三个问题，自己的处理方式过于简单甚至粗爆，亦或有时显得十分无助，放任其发展，王老师的报告为我在今后的工作中指明了方向，找到了问题的解决策略，这必将为我校挽救一批问题青少年，我将会对班主任或全体老师进行培第1页共3页。
训，让他们在工作中遇到类似问题及时用正确方法进行干预和解决，让网瘾、早恋、厌学这影响青少年成长的问题在我校得到有效解决。
二、立德树人，让“双自”教育滋养学生心灵。
这是实验小学柳梅校长的报告，柳梅校长针对当前学校德育存在的问题，结合本学校的管理经验，为我们上了精采生动的一课，当前社会重智育轻德育，重知识轻育人，由此产生的不良社会现象已频繁出现：如药家鑫事件、饮水机下毒事件时不时出现在青少年身上，青少年思想道德的滑坡引起了社会的___身为教育人，学校德育的工作者，我们应该反省、应该自责，我们的教育已是“失败”的教育，身为学校德育领导一定要脚踏实地，搞好学校德育工作避免“假、大、空”，针对性，实效性不强的内容没必要搞，实实在在从小事做起，从细节抓起。例如：
干净工整地带好红领由，走廓内不大声喧哗，正确的站姿、坐姿等等，把这些看得见摸得到的小事做好，学校的德育工作就是成功的，对学生一生的发展也会产生深远影响。
三、打造特色学校，德育无处不在。
培训第二天，我们参加了实验小学和胜利小学的校园文化，两所学校处处散发着浓郁的文化气息，走廊文化布置科学合理、赏心悦目，有名言警句；经典故事；有评比表彰；成果展览；有激昂的号角；有温馨的提醒，学校不仅每一面墙会说话，每一个角落都散发着浓厚的育人气息，对全校师生起到了潜移默化的教育作用。
学校各具特色的德育活动、体育活动、艺术特长精采粉呈、百花齐放，学生在活动中发展能力，在活动中形成良好的道德品质，树立正确的人生观，价值观。我们学校规模小，师资力量薄弱，不可能开第2页共3页。
齐开全这些活动，但我们可以将其中的一项或几项活动做好、做精、形成特色，让节术之花在我校绚丽绽放。
本次培训收获颇丰，给我感触最深的是坚定了做好学校德育工作的信念，我要从一点一滴的小事做起，让我校德育工作踏实提升，让学生真正受益，不求人人成材，但求人人进步。
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