小学科学信息技术培训心得体会。
钟爱炫。上周参加了郴州市科学信息技术应用能力提升培训。本次培训实行教学观摩和信息技术学习相结合的方式进行，上午安排了观摩研讨示范课，下午进行主要的信息技术学习。
活动组织严密，组织示范课和交流研讨，培训的重点突出。通过如此严密的组织，我不得不变被动的学习为主动的学习，认真研究相关内容，做好活动准备，学习效果很好。
我们从“****、听课、学习各种软件的使用——做作业”这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：
一、转变观念，提高自身素养。
在农村小学中难以开展正常的信息技术教学活动。尤其是小学科学课，我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，与科学可无关，然而信息技术绝不仅仅是单纯的电脑课，课堂上也可以利用信息技术进行教学。
上课时可用来给学生****，学生不用呆在教室里就只听教师讲和讨论。作为农村小学的教师，更应该创造条件让课堂变得更加有意思。
二、观摩课质量高。
上午安排观摩课，六节课都非常精彩。陈老师执教了《像火箭那样驱动小车》、张老师执教了四年级下的《简单的电路》、沈亮老师执教了三年级的《温度与温度计》，袁老师的《空气占据空间吗》、李琴老师的《分类和**利用》、杨老师的《食物链和食物网》六位老师的课堂教学水平很高，教学效果很好。每节课都很好的落实了实验课教学策略，从问题的生成，研究方案的制订，实验的注意事项，实验的操作和汇报，实验的总结和提升，都做的很到位和扎实，学生通过实验课的操作，积累了丰富的科学实验经验。
学生能体会科学实验课的一般程序：猜想——验证——结论——应用。培养了孩子的科学素养。
上完课后的研讨交流起到画龙点睛的作用，每位执教教师说一说设计思路和上课体会，专家进行点评，然后大家讨论，让我们观摩学习受益匪浅。
在此次培训中，我将转变自己的学习观念，并且注重学思结合，把所学的信息技术知识运用到科学教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村教师信息技术如何成长，如何应对等都是一个新问题。就像我们农村小学教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村教师应有的价值。
三、实验培训抓中重点。
实验培训在我县已经进行很多年，参加这样的培训已经不是一次，很多内容我们已经熟悉，对培训热情会不高。本次培训把3——6年级的培训压缩到一下午，各位培训专家能找到我们在教学中困惑的、容易出错的、被我们忽视的内容进行培训，提高了我们学习的积极性，取得了较好的培训效果。
四、对实验教师提出了明确的要求。
一）科学教师要转换教学观念，重视科学课的实验教学。要把科学与语、数一样同等对待。
二）实验前，明确实验的基本要素：
1．明确实验目的。
2．明确实验操作过程。
3．明确实验中的观察任务。
4．明确通过实验得出结果。
三）科学教师要具有实验能力。
1．学会保养器材，改善实验用品，增强实验效果。
2．寻求实验替代品，同样达成实验教学目标。
3．自制教具不但可以补充现有教学仪器的不足，节约开支，而且实用性强，结构简单，易于操作，安全可靠，取材容易，对提高小学科学实验教学的有效性，起着很大作用。教师自制实验教具，学生自制实验器材。
4．科学教师要具有扎实的科学知识。
四）实验材料的选择要因地制宜、就地取材。
1．创造条件、因地制宜地用足用好用活现有的材料。
2．师生联手，教师和学生共同参与材料的准备。
五）实验过程让学生充分体验。
1．充分利用实验室的器材进行实验。
2．充分发挥农村在小学科学教学方面的优势。
3．精心设计教学内容和教学过程。
4．弄懂实验目的，明确要求，分步骤实验。
六）科学教师要吃透教材，精心备好每一节课。
七）科学课不是单一的科学知识的传授，还要渗透学生保护环境、爱护花草树木等等一些社会意识。
八）科学课要注重学科间的整合，将其他学科与科学课整合在一起，发展学生综合运用能力，全面发展学生的知识素养。
九）科学课要注重学生的主动地位，把课堂真正交给学生，让他们在小组**中得出科学结论，学会分工合作。
十）实验教学设计要精心。
1．实验设计要符合学科特点。
2．实验设计要符合学生的认知规律。
3．实验设计要联系当地的自然条件。
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的发展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力！
学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。
总之，通过本次培训让我对教学有了清晰的认识，对科学实验课有了较为正确的认识，在实验教学工作中我一定认识研究课程标准，上好每一节科学课，培养孩子的科学素养，为祖国培养高素质的人才。
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