2024年秋季工作计划

发布 2023-12-13 10:15:11 阅读 4205

2024年秋季学期教务处工作计划。

一、指导思想和目标

树立科学发展观,全面提高我校教育教学质量,特别抓好两级毕业班和两个起始年级的管理工作,狠抓教学常规,进一步完善各项管理制度,创造一个教书育人的平安、和谐、奋进的优良环境。规范学生学籍、考籍管理。加大教研力度,加强教研组管理, 督促各组制定切实有效的措施,促进教师专业提升,提高课堂教学质量,确保减负提质、素质教育得到全面贯彻实施,实现学校教育教学质量稳中有升之目的。

二、工作要点和措施

1、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量。

(1)严格按照国家新课程标准和相关文件精神,开足各类课程,尤其是**、体育、艺术、劳技、通技、信技等薄弱学科应该跟语数外等主科同等重视,努力推进素质教育,使学生素质得到全面提升,学生个性特长得到充分发展。

(2)九年级、高三两级毕业班是学校工作的重中之重,教务处要重点监控和做好各项服务工作。首先,配合学校、年级组做好毕业班教师的聘任和协调工作,确保毕业班教师的最优化。其次,及时检查落实毕业班的教育教学工作计划、提高措施、培优方案等。

及时统计毕业班各种考试成绩和质量分析,并将发现的问题等情况及时上报学校和反馈到年级组。第三,优先做好两级毕业班的试卷印制、资料复印、材料整理等各项工作。

3)七年级、高一新生要着重抓好学生的学习常规、理想、良好习惯的养成教育。通过新生军训、主题班会、各种活动等,严格训练,掌握学习方法,培养良好的纪律、学习、生活、卫生习惯。 (4)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。

教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予通报批评,并记入教师业务档案。 (5)配合信息处开发“教师教育教学问卷调查软件”,定期调查教师教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。

(6) 配合教研组组长检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课,促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。

7) 倡导教师应用多**教学。充分利用现代信息技术,进行大容量、快节奏、高效率的现代高效课堂教学。

8)每月月底及时统计每位科任教师课时数(含“三操”、课外活动、特长生辅导等的考勤记录),扣除请假、旷课、放假等课时,加上顶班代课等课时,并及时核实公布。通过考勤管理督促教师教学,具体体现“多劳多得、优劳优酬、奖勤罚懒”。

9)切实抓好“普实”各项工作。规范实验室器材、药品、档案等的管理,充分发挥实验教学之功能,为教育教学工作服务。加强音体美器材管理。

体育、**、美术、实验等器材做到耗费、损坏、损毁、报废、新添等账目清楚。

2、切实加强师资队伍建设。以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师施展优秀技能,促进年轻教师的业务能力不断提升。建设一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。

对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等)。要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。

3、切实加强教研组(备课组)的建设。要求教研组长要强化责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研、乐于奉献。教研组长要立足教学科研,切实做好课题研究,主抓教学常规的落实。

主抓备课、导学案的批阅、教研讨论、说课等工作。教研组以听课、学习理论、课题研究为主。听课活动建议主要提出不足之处,每人至少提一条建议性意见。

听课评课中,没有发现问题和解决问题的视为失职,以利于教研活动的创新。教研组以教材分析为主,做到备课、练习、测评全组统一进行。

4、认真组织考试和质量监控。通过建立月考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。教务处认真组织期中、期末考试及质量分析、并将成绩及时上报和反馈到年级组、教师。

5、规范“两基”“普九”表册档案管理;规范转入、转出、休学、复学生学籍管理;规范在校生学籍、考籍、成绩及成长记录管理;规范办公室、文印室、图书室、阅览室、实验室工作制度。

三、本学期教务工作日程。

四、本学期教务处工作岗位。

教务处是综合业务科室,与其他科室互为一体,互为支撑,业务工作依托和**于其他科室,又服务于其他科室、服务于学校全局工作。在具体工作中高度树立“服务意识、改进意识、大局意识、提高意识”,充分发挥教务处的监督、管理、服务、整合和平台作用,从全盘工作出发做好综合性工作,构建和谐教务,竭诚为广大师生服务,为教学服务。具体办公室人员分工(暂行)如下:

1.教务处主任工作分配。

陈昭惠(主任):全面负责教务处各项工作的组织、开展、实施和监控。

梁大云(副主任):负责教科书征订、“普九”、“两基”及相关数据上报,初中****的布置与实施。

刘国俊(副主任):负责“普实”和图书馆、阅览室的管理,初中部****的布置及实施。

白鋆(副主任):负责高考、高中会考、文印室管理及高中部****的布置及实施。

共同负责:日常事务的处理、各级各类统测及全校教学质量的监控。

2.教务处办公室人员职责。

1.胡丽,胡代谷。

负责:主要负责高考的相关工作等。小组长:胡丽。

2.胡霜、雷作玉。

负责:主要负责会考有关工作及高中学籍管理等工作。

小组长:雷作玉。

3.何仁龙、管聪梅、关文玲、王献洪。

负责:两**导,初中学籍管理,课时统计等相关工作,共同负责初中各级****的布置及安排等工作。

小组长:何仁龙。

4、常以江。

负责全校各种活动、会议的音响调试,负责全校**系统及全校电脑、文印设备等的维护和维修等工作。

5.冯生明。

负责:教务处简报,教务计划、总结的撰写、有关宣传标语书写等工作。

6.杨焕、杨荣华。

负责:教室分布统计、钥匙管理、教师考勤管理,各种考试考场安排,负责每月课时统计等工作。

7.叶秀英、王萍、熊桂玲、字雯。

负责:主要负责全校的文印工作。

小组长:熊桂玲、王萍。

8.张帮翠、骆科树、张武萍、王蓉芳、韦功兰、李永丽、钱丽芳、黄发会。

负责:主要负责全校图、阅览、循环使用教科书及图书录入等工作。

小组长:李永丽。

9. 夏祖斌。

负责早操、课间操、特长生辅导教师考勤。

10.各级各类类考试考务安排工作:全体人员参加,临时协调安排工作。

工作原则:小分工,大合作,服务全局。

要求:①.积极、主动、按时上下班、有事必须请假;.听从安排、服从分工;. 互相协作、互相帮助;. 工作态度端正、服从工作不分你我他;.仔细认真、尽量不出差错。

麻栗坡民族中学教务处。

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