（a）拟定路线：见疏散顺序。
b）班级护导教师安排：各班班主任及每班一位学科教师共两人带领本班学生撤离。任课老师在先，班主任垫后。
c）护导老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织地在指定场地集合。活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。
d）为模拟活动的真实性，参加演练的学生应模拟在有烟的环境里，尽量闭嘴，不说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从楼道撤离。
2)、学生按秩序撤离教学楼，在撤离过程中，要根据楼层疏导教师指示，按照撤离路线迅速逃离楼外。迅速来到指定场地，一切行动听指挥。
3)、学校临时保健教师姚莲珍、田兴珍、杨正洪、华俊做好防护准备，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。
4)、拍照：唐雅白老师负责。
5)、活动总指挥：（校长）冯祥林
副指挥：（教务主任）周春丽
操场指挥：王亮（负责安全）
6)、特殊学生管理：唐雅白。
6、活动组织：
1)、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。
职责：（1）演习前讲解疏散线路和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达操场后立即清点学生人数，发现缺少人员立即向护校队长汇报，并负责组织人员查找；（4）在操场上组织好学生队伍，并进行安全管理。
2)、应急疏散小组：
总负责：周春丽。
各班护导老师：各班班主任。
3)、各楼梯疏导教师安排见下表（站立于半层平台处）
职责：具体负责疏散安全指挥、监控和疏散引导。引导学生按指定路线撤离，严防楼道拥挤、***故发生。
4)、疏散顺序：见下表。
注：同批次的班级同时开始疏散。
7、活动准备：
应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
所有学生进入教室坐在各自座位上。各人员立即进入现场。班主任和上课老师清点人数。
注意事项：清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，有效稳定学生情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
各工作组检查准备情况，确保万无一失。
教务处：负责制定演练活动方案，明确活动目的与活动要求。
卫生组：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
宣传组：负责准备“警报”。（电喇叭）
班主任：要做好发动、教育、辅导、组织等准备工作，让学生思想重视，确保演练顺利进行。
8、演练过程：
1)、全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
2)、在领操台，总指挥下令宣布：“老师们、同学们，楠小安全逃生演练现在开始”。
3)、拉响警铃，演练开始。争取以最短时间到达集合场地。
a）总指挥：宣布“紧急疏散演练现在开始”。
b）发布疏散信号。
c）紧急疏散：
在各层安全疏导员的指挥下，全体学生由班主任和上课老师带领，按预定线路有序疏散，撤离到操场。
各班主任或带班老师清点疏散人数。
如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
应急疏散小组总负责曹太祥向演练总指挥汇报疏散情况。
4)、演习点评。
总指挥在获知整个演练情况的基础上，对整个消防逃生演练过程作点评，特别要抓住在整个逃生过程**现的问题作详细的说明，目的是要让学生掌握科学的逃生方法。同时，也要谨请学生重视安全问题，珍惜生命，防患于未然。”
9、注意事项：
1)、下楼梯时并行2人，一个靠扶梯一个靠墙，分成两路，一个接一个快步下楼，不准推挤，不准乱跑，2)、提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱或嬉闹，确保他们安全撤出。
3)、所有工作人员有确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定的职责。
4)、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真对待现场出现的每一个突发情况。
5)、若真发生紧急情况需要疏散撤离时，正在上课的教师为该班的直接负责人，要稳定学生情绪，教育学生冷静，有序地组织学生从教室前后门迅速撤离。
6)、非带班教职工要遵循就近组织护送原则，在走廊、楼梯口及楼梯平台等处指挥学生撤离，做到每个楼道休息平台处至少有一位教师维持秩序，以防拥挤***故发生。非带班教职工离开教学楼前要了解检查所在楼层是否有掉队学生，待最后一名学生离开方可撤离。
7)、演练结束后如发现细节上的问题，请及时告知王亮老师，以便学校进一步完善《楠木冲小学紧急疏散逃生演练方案》。
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