个人述职报告。
高职教育研究所张继红。
2024年我承担的主要工作有学院高职教育研究室工作和机电工程学院2010级《工程合同管理》的教学工作。
一、加强政治学习，提高政治素养。
一年来，利用周三的政治学习时间，我系统学习了国家教育部门及学院的方针、相关政策，提高了自身的政治修养。
二、钻研业务，提高管理和服务水平。
高职教育研究工作立足于学院的工作目标，以内涵建设为中心，以专业建设和人才培养模式改革研究为重点，积极发挥其“反哺”教育教学的作用，服务于教育教学。准确定位高等职业院校的高职教育研究工作。“高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命，随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高，高等职业教育既面临着极好的机遇，也面临着严峻的挑战”。
根据国家教育部对高职教育的这一定位，在新形势下，高职院校的高职教育研究工作要做到促进提升学院整体办学水平、突出学院办学特色、增加学院内涵建设内容、提升学院办学质量。学院的高职教育研究工作要转到与课程建设和改革、专业设置相关的项目研究上来，大力发展、扶持工学结合项目，注重应用技术的开发与研究。所开发研究的课题要注重培养专兼结合的“双师”素质的专业团队建设。
今年共组织申报了五项2024年内蒙古自治区高等学校科学研究项目，其中文秀云老师主持的“蒙药嘎古拉—4滴丸成型工艺研究”、张继红老师的“以工作任务为导向的《工程合同管理》项目课程开发研究”、张静老师的 “‘1233医教结合’模式在高职内科护理教学中的应用与研究”等三项获得批准。
组织内蒙古自治区 “十二五”高等教育科学规划立项课题立项。
这些课题为冯庆芳老师主持的“在高职教育中融入社会主义核心价值体系的研究”、 宋庆梅老师主持的“高职护理专业生物化学模块式教学改革与研究”、 杨立杰老师主持的“通辽市普通话教学实践与研究”、 刘文英老师主持的“《机械加工工艺基础》项目课程理实一体化教学研究、”、张梅荣老师主持的“以就业为导向的《饭店人力资源管理》课程改革研究”、 白晶老师主持的“‘自主性实验模式’在药物化学实验教学中的研究与实践”、 张巍老师主持的“基础护理学一体化教学研究与实践”、 柳茁老师主持的“**礼仪课程中实施教师责任制教学模式的实践与研究”。
组织课题申请结题。寿茂峰老师主持的“汽车电控发动机多种燃油喷射时序试验台的开发研制”、 白胡木吉力图老师主持的“杏鲍菇新品种培育及栽培技术研究”、姚福祥老师主持的“高职药学专业开放式实验教学与管理模式的研究”和陈翠玲老师主持的“酒店管理特色专业建设研究”课题申请内蒙古自治区教育科学研究项目结题。高慧婷老师主持的“高职公共基础课程教学研究与实践”、伊丽娜老师的“高职英语教育专业学生职业技能培养模式**”、白音布和老师主持的“工学结合半工半读教学模式探索研究”申请内蒙古自治区。
王岩江老师主持的“食品营养与检测专业实践教学体系的探索”课题完成院级课题结题。
寿茂峰老师的研究成果“汽车电控发动机多种燃油喷射时序试验台”申报了通辽市科技进步奖。
2024年10月—11月底，完成了对各二级学院、部高职教育研究的观摩活动的检查。本次活动调动教师尤其是青年教师参与课题研究的工作热情，并对怎样选题、怎样开展研究、如何准备结题工作，进行了充分的展示，达到了预期的目的和效果，反响很好。
新项目申报工作有序进行。杨丽杰老师主持的“内蒙古高职院校蒙古族学生普通话培训测试现状及对策研究”申报的国家语委科研项目。白月辉老师主持的“氟伏沙明类似物的抗癫痫活性研究”等五个项目申报2024年度自治区高等学校科学研究项目，关敏老师主持的“参与式教学法在高职院校的推广与应用研究”等八项内蒙古自治区“十二五”高等教育科学规划立项课题。
完成院级立项课题15项。
三、注重学院高职教育研究教师队伍建设。
积极开展多种形式的学术活动，大力营造高职教育研究先导氛围。通过多种形式的学术讲座、高职教育研究论坛等活动提高全院教师的高职教育研究素质和科研水平。
四、完成2024年度高职教育研究成果评比工作，认真做好教学工作。
2024年12月17日。
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