001爱护土地从我做起。
孟凡想(男)
平阴县龙山小学四年级三班。
指导教师：丁伟联系**：132***
每当我看到家乡的庄稼地，就涌起一种揪心的感觉。现在家乡更先进了，一座座高楼拔地而起，一座座工厂鳞次栉比。可是土地却越来越少，能种的菜地更是少的可怜。
还记得那一年春天，爷爷带我去一个地方郊游，那里美极了：青草的芳香裹在风中扑面而来。那绿绿的、嫩嫩的青草从雪后初融的原野上探出了小脑袋。
俊俏的燕子也从南方赶来，羊羔们在山坡上快乐地嬉闹。休息了一个冬天的各种小动物也探头探脑地露出了踪迹。漫山遍野的油菜花铺满了整个山冈。
可是现在呢……已经变成了一座座漂亮的小高层，原来的美景荡然无存，再也找不到了，我的心里好难受。无知的人类啊，你知不知道，人类生活离不开植物：它可以提供给人类食物、药材、生活及学习用品；还可以净化空气。
生活中，我就是一个爱种花的小学生，只要去过我家的同学都知道的。我家的阳台上，卧室里，客厅里，到处都是花，花的芬芳溢满了整个房间。看到这些花，我的心似在飞翔。
你还记得《一个小村庄的故事》那一课吗？是谁毁了美丽的村庄？是斧头吗？
是洪水吗？是人类贪图眼前的利益，缺少土地保护意识，而亲手毁了自己的家园。在《路旁的橡树》中，工人们为了保护橡树，一条笔直的公路却有一个马蹄形，这体现出了人们对橡树的珍惜，对生命的尊重，所以我们只要珍爱身边的一草一木，不为眼前的利益所驱使。
我们身边的环境会越来越好，会真正实现人与自然的和谐相处。
为了我们的家园，为了我们的地球，让我们共同携手保护身边的一草一木。爱护每一寸土地，从我做起。
土地，人类的未来。
胡润新(女)
平阴县龙山小学四年级三班。
指导教师：丁伟联系**：132***
土地在让人们的心目中的地位是高是低呢？我时常去想这个问题。对于部分人来说，土地在他们的心目中，就像是一粒尘埃，小得不能再小了。
可是对于农民来说，土地是比**还要贵重的，没有了土地，就等于没有了一切。
我们这样想过吗？不，没有。我们之所以不去想那无人注视的土地，是因为我们觉得什么都可以从市场上买到。这很方便，让我们觉得有一些惬意了。
就因为部分人的优哉优哉的享受居住生活，所以土地减少了，高楼大厦拔地而起。没有了土地，意味着什么呢？这就意味着树木会减少，鸟儿没有了家，许许多多的动物都在死亡的边缘挣扎……这一切，都将把地球领向毁灭。
如果人们再这样下去，不久的将来等待我们的只有悔恨了。
俗话说得好，一方水土养一方人，是中国这片土地养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国的土地，就是我们的根，我们就是中国土地大树上绿叶。我们一定要照顾好土地，没有了土地，人们会怎样？
后果可想而知，所以保护每一寸土地，不惜牺牲我们的生命，不要让土地再痛苦的离去。
谁也没有权力，也不可能拥有对大地的控制权，人类属于大地，而大地不属于人类，因此只有爱护大地上的一草一木，一山一石，才能确保人类生命成长需要得到各种自然条件，从而得到生命的延续。如果我们继续去破坏土地，将临到土地上的命运也会降临到人们的身上来。
从现在开始，我们应该热爱土地，就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱一样要照管它。为了我们的未来，我们要奉献出全部的力量和情感来保护土地。土地是我们的兄弟，我们应该像善待自己的兄弟一样，善待我们共同的土地。
小溪和江河湖海的心一样，都希望自己可以奋勇向前；鸟儿和白云的心一样，希望可以有一片未来的天空；我和农民的心一样，希望有一片绿色的土地。没有了土地，也就没有了一切，记住！土地就是人类美好的未来。
由一次班会课想到的。
王思源(女)
平阴县龙山小学四年级三班。
指导教师：丁伟联系**：132***
我爱我的祖国母亲，我爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，爱她的魅力无穷。可当今世界人类正以极快的速度在毁灭我们自己的家园。
一次班会课，老师向我们讲解了我国土地资源的利用情况，我兴致勃勃地观赏了各种**、动画、实物，认真倾听老师的讲解，让我对国土资源有了深刻的了解。我们的地球原来很美，到处都是花草树木，空气新鲜，河水清澈，动物们自由自在地生活在地球上，那时的地球像一位清纯的少女。而现在的地球变成了一个千疮百孔的灰色星球。
树木滥砍滥伐，只留下一个个裸露的树墩，导致山林在哭泣，江河在呜咽，野生动物在哀鸣，臭氧层在示警……地球在呻吟！地球伤心极了！再加上世界人口不断增长，粮食不够吃，地球妈妈真的受不了了。
我国是世界资源大国和资源性生产大国之一。我国人口众多，估计到2024年我国人口约有14亿，到2024年约有16亿，如果不节约资源，不保护国土，资源再多怎么够16亿人口用呢？何况近年来耕地大量减少。
一是人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。二是耕地质量总体水平低。
全国耕地分布在丘陵，高原地区的占66%，在平原，盆地的仅占34%。现有耕地的自然分布有缺陷，全国耕地中74.5%是旱地，只有25.
5%是水田。三是耕地退化严重。受荒漠影响，我国干旱，半干旱地区耕地的40%不同程度退化，全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。
节约和集约土地，切实保护耕地，特别是农用地。加强资源管理，提高资源利用效率，是目前最重要的事情。
同学们！我们都希望头顶的天空湛蓝如镜，我们都希望脚下的大地绿草如茵，我们谁都希望身边的湖水清澈明净，我们谁都希望眼前的阳光灿烂如金，就让我们从现在开始好好爱护土地，爱护地球上的事物，就让它们更好的造福于我们吧！我相信应有它们祖国的明天会更加美好！
更加灿烂！更加辉煌！
我爱这土地。
孟凡想(男)
平阴县龙山小学四年级三班。
指导教师：丁伟联系**：132***
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”每当我读起这两句诗，便会热泪盈眶。中国是一个伟大的国家，我爱这土地，爱这散发着母亲气息的、生我养我的土地！
儿时，我随奶奶在农村生活，那时，我喜欢在田野尽情奔跑，让风儿拂过我的脸庞；我喜欢菜园中胖墩墩的冬瓜，细高挑的黄瓜，摘满一篮运回家；我喜欢和小伙伴玩用土堆城堡游戏，任凭土沫儿飘上我的睫毛。土地给了我一个五彩缤纷的童年，每当我躺在她的臂弯，就感觉投入了妈妈的怀抱，从那时起，我便深深地爱上了这土地。
曾几何时，我的梦被打碎了。推土机驰骋在我们的菜园，轰鸣声扰得我耳根嗡嗡作响，听奶奶说，我们的菜园被占用了，这附近的整片田野均将变成一座座楼房，一间间厂房。终于有一天，机器停止了他的欢鸣，土地也停止了它撕心裂肺的呐喊。
站在玫瑰园的大道上，只见两边的厂房，鳞次栉比。巨大的烟囱悠闲地喷云吐雾。这些汇成了一团团乌云飞到天上去了，空气中弥漫着一种窒息的味道。
前面盖了六幢大楼，铝合金门窗闪闪发光，屋顶上红红的琉璃瓦，显得格外鲜艳。雪白的身子涂着橘红色的条纹，是那么端庄，那么威武。小区里绿化带布置得井井有条，红的、黄的、绿的等各色的花草排列出各种优美的图案，散发着人为建造的美好。
我不禁一声声叩问自己：我的田野呢？我的菜园呢？
我的庄稼呢？我的蔬菜呢？再也一去不复返了。
忽想起姥娘家附近的山，也曾遭此劫难，现在只剩半边脸了，长期的滥开滥采已经把山糟蹋得面目全非。幸亏国家及时制止，否则后人只能从先人留下的**中知道此村曾经有过这样一座山了。是啊，随着城镇化进程的不断深入，耕地面积在逐渐减少，环境在逐渐恶化，清新甜润的空气不再，丰饶芳香的土地变得陌生，我仿佛听到土地在哀泣！
回顾四望，这样的事例还少吗？东北那富饶的黑土层正在逐渐变薄，很多地方的土地变得越来越贫瘠；青海湖湖水日益减少，湖区周围草场退化，土地沙化日趋严重，湖水矿化度增大，渔业资源减少，加上人类活动的污染，自然环境向恶性方向发展。
土地是诚实宽厚的，是最无私和最慷慨的，只要你尊敬它，爱护它，起码不欺负它，她就会永远把最美好的东西献给你。她帮你养育家人，她承载着每一个家庭的幸福。她是脆弱的，不堪一击。
她又是自私的，谁欺负了她，她定会睚眦必报，给予破坏者顶严厉的惩罚。
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”诗人艾青用深沉的诗行表达了她对土地的热爱，让我们用实际行动热爱土地，保护土地吧，因为土地是人类的家园，热爱土地就是热爱我们自己。
四年级三班许嘉芮征文
中国梦我的梦 写给祖国的一封信。姓名 许嘉芮年龄 9岁学校 河西小学 班级 三年级 3 班指导老师 曹芳茹。通信地址 陕西省黄陵县河西小学邮编 727300 亲爱的祖国 您好！我给您写信，相信您一定很诧异吧！我只是您千千万万个孩子中的一员。今天给您写信，只是告诉您我的一个小小的梦想。我想成为一名祖国...
四年级三班
作者 宫川比吕。新少年 2012年第09期。宫川比吕，生于日本群马县，金华学园毕业以后从事小学教育工作。后进入新新日本童话教室 枇杷之实学校进修儿童文学，并加入日本儿童文学者协会。先后有 春驹之歌 代课老师 捡苹果比赛 爬树公园 有地图的书信 雅口也是转学生 老师的婚礼 等多部作品问世。四年级三班 ...
四年级三班
班级名称 非同寻常 四年级年3班 组名 梦想组炫彩组博学组翱翔组。奋进组腾飞组追梦组。班训 不要让自己成为我们的羁绊！班级口号 彩虹风雨后，成功细节中。班风 快马加鞭，勇往直前。学风 我要学，我能学 我会学。班级格言 做人诚心，学习细心友情真心生活开心。班级公约 做到爱校如家，爱班如家 做最好的自己...