七年级暑假实践作业

七年级暑假实践作业1、放假了，紧张的学校生活已经结束了，同学们也该放松放松了。当然暂时的放松是为了更好地学习知识，增长本领哟！本周就让我们一起走进大自然，到山林，到田野，到农舍，去亲近自然，体验大自然的神奇，聆听大自然的声音，陶冶我们的情操。

请同学们与家长协商，制定郊游计划，然后开始放假以来第一次令人激动的、有意义的郊游。最好约上自己的亲朋好友，这样郊游时才有了更多的欢声和笑语。不要忘了将自己的经历、见闻和感受在群里交流一下，与大家共享哟！

2、《初中语文课程标准》要求我们九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合我们阅读的各类图书和报刊。平时学习任务较重，许多我们想看的图书都没时间阅读，现在假期到了，我们可以自己安排时间阅读自己心仪的图书了，比如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《朝花夕拾》、《繁星春水》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人传》、《格列佛游记》、《西游记》、《水浒》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》，还有中外神话故事、历史故事、民间故事、科普科幻读物等。这一周让我们先共同阅读笛福的《鲁滨逊漂流记》吧！

要求：先准备一本《鲁滨逊漂流记》，规划好每天的阅读进度，争取周五阅读完；每天晚上在班级群里跟同学们交流进度和心得，周六将心得体会（左右）反馈给家长和班主任。3、在我们成长的历程中，父母一直在陪伴着我们，悉心地。

关怀和照料我们；当我们的学习遇到困境的时候，老师和同学给予我们援助之手，帮助我们走出学习的低谷；当我们为理想而外出求学、遇到难以解决的问题时，朋友甚至是陌生人的一个微笑、一句鼓励、无私的帮助使我们有了继续求索的勇气。这些人都是我们生命中的贵人，我们要永远记住他们，感谢他们。可能由于前行的脚步匆忙，我们没能及时的表达一下感谢和敬意，那么，今天就让我们怀着一颗感恩的心，向那些（至少5人）曾经给予我们帮助的人当面或发短信说一句感谢的话，在收到对方的回馈后，请谈谈你的感受，并将感受告知你的班主任老师。

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和父母。注意：请认真回顾自己的成长历程，搜寻你生命中的贵人；可以在父母的参与下完成。

世纪社会所需的人才是具有创新精神和实践能力的人，我们在平时的课堂教学中很注重这方面能力的培养，现在请你根据生活实际需要，利用所学的科学知识和网络资，自己设计并动手做一个小制作、小创造、小实验，并将它的原理、制作过程、材质和功能介绍给好友和父母，请他们评价并提出建议，然后再进行改进，在群里跟同学谈谈体会。

5、平时，我们一心想着读书学习，可能已不曾想起：是谁在我回家后为我端上热腾腾的饭菜，是谁将我弄脏的衣服洗干净叠放在床头，又是谁将我弄乱的房间不厌其烦的、一遍一遍的整理的有条不紊。也许我们已经习以为常，认为这些都是理所当然的，偶尔父母出差或者上班，我们还为没有人照顾而抱怨父母。

我们可曾想过父母的艰辛和不易！本周就让我们帮助父母洗碗、打扫房间吧，让我们体验一下父母劳动的艰辛，学会珍惜，怀着感恩的心，为父母、为家庭做一些力所能及的家务活吧。记住要坚持，不要让父母催促哟！

相信你会做得越来越好的！请同学们在周六将自己本周的感受在群内交流分享，家长将孩子的表现反馈给班主任老师。

6、人际沟通和交往是人的一项基本的也是很重要的技能，与人沟通尤其是与陌生人的沟通是锻炼这种技能的很好的方式。本周让我们独立的并成功的向10位中年陌生异性问路，要求说话有礼貌，语言表达清楚。完成任务后，请谈谈自己问路时的心理变化过程，说说认识，写写体会，然后与家长交流，家长向班主任反馈。

切记：向陌生人问路一定要注意安全，最好是2-3个同学同行，听听家长的指导哟！7、俗话说得好：

“你不理财，财不理你。”所以，从现在开始，我们要有理财意识，学会理财。“开节流”便是理财之道。

开就是要拓宽赚钱渠道，学会挣钱，比如**废品变卖，卖掉自己的旧书或玩具，做钟点工，帮父母做一些事等等；节流就是节约开支，比如父母给的零花钱要合理支配，不乱花一分钱。请结合自己家庭的实际，制定理财计划，然后递交家庭会议讨论、修订并完善，再付诸行动。要求：

认真记下自己的收支情况，一周一小结，一月一汇总，做的好的要进行自我激励，并自觉接受家长的监督。切记：挣钱一定要取之有道哟！

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8、同学们，转眼间，两个月的暑假生活就要结束了，在这两个月中，我们在各方面都得到的长足的发展，已经成长为一个全新的自我，我们深为自己的成长而自豪，这真是一个有意义的、难忘的暑假！常言道，总结是为了更好的发展。本周，请你用心回顾一下暑期生活，总结一下自己的成长和期待发展的目标，与父母进行交流，并做好开学前的准备工作，希望你能以一个崭新的姿态出现在老师面前。

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