一、语言积累与运用。
1.下列加点词注音完全正确的一项是（ ）
a.和蔼(ǎi) 颓唐(tuí) 倜傥(tì dǎng) 弥漫(mí)
b.执拗(ǎo) 骊歌(lí) 夹袄(ǎo) 骇人(gāi)
c.盔甲(kuēi) 花圃(pǔ) 麻渣(zhā) 迸溅(bèng)
d.系绳(jì) 伫立(zhù) 沮丧(jǔ) 湖泊(pō)
2.下列加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是（ ）
a.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（欣赏）
b.我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。（害羞地笑）
c.我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。（极目：用尽目力远望）
d.他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。（讥笑，即讥讽和嘲笑）
3.选出下面各句中没有语病的一项是（ ）
a.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
b.一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
c.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
d.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
4.下列书写有误的一项是（ ）
a.轻捷瞬息蝉蜕人声鼎沸。
b.麻渣脑髓恐惧荒草萋萋。
c.延绵花甫方正来势汹汹。
d.肿胀嫉妒幽寂人迹罕至。
5.下列各句朗读停顿正确的一项是（ ）
a.快乐的日子将／会来临。
b.一切都／是瞬息。
c.我将轻声叹息／将往事回顾。
d.心儿／永远向着未来。
6.下列句子使用修辞方法不同的一项是（ ）
a.将军百战死，壮士十年归。 b.当窗理云鬓，对镜贴花黄。
c.开我东阁门，坐我西阁床。 d.朔气传金柝，寒光照铁衣。
二、网络流行语——脑洞大开。
脑洞大开”由“脑补”衍生而来。“脑补”源自日本动漫，本指观剧者在大脑里通过自己的想象来补充或添加原剧中没有的情节或内容。后来词义扩大，对**及其他艺术作品甚至现实生活中的情节、情景进行幻想、想象，也称“脑补”。
“脑洞”则是大脑中需要用想象力去填充的“洞穴”，即进行“脑补”的场所。“洞穴”越大，想象越丰富。“脑洞大开”义为想象天马行空，联想极其丰富、奇特，甚至到了匪夷所思的地步。
2024年2月，网络剧《脑洞大开》播出，“脑洞大开”于是频频亮相于**。
快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德瓦格纳。
p2一、基础知识积累及运用。
1.查找各组中的错别字，将正确的字写在括号内。
1）痴想**训诫缀泣。
2）风韵猝然锋峦静谧。
3）虐杀匿笑衔聘滑稽。
4）澄辙绵延孪生抖擞。
2.下列加点字注音全对的一项是。
a.一瞬（shùn）间擎（qíng）天憾地忍俊不禁（jìn）
b.濯（zhúo）洗十姊（zǐ）妹获益匪（fēi）浅。
c.黄晕（yǘn） 高垣睥睨（nì） 唱和（hé）
d.骇（hài）人听闻踉踉跄（qiàng）跄跛（bǒ）足。
3.下面各项中与课文完全相同的一项是。
a.树叶儿却绿得发亮，小草也绿得逼你的眼。
b.草野在蟋蟀声里更寥廓了。溪水枯涸见石更清冽了。
c.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
d.我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着。
4.在下面的横线上填空，与原文衔接最恰当的一项是。
于是，我轻轻地招手，告别了山里的众朋友，带回了满怀的好心情，好回忆，顺便还。
a.把一路月色带回 b.将一路月色带走。
c.带回了一路月色 d.捧走一路月色。
5.下列句子中没有语病的一项是（ ）
a.为了防止非典疫情不在**，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。
b.即使日本**一再修改教科书，美化侵略行径，但是也不能掩盖历史真相。
c.中国残疾人艺术团在上海演出的大型舞蹈，受到群众的热烈欢迎。
d.在建设三峡大坝的过程中，无论遇到什么在建设三峡大坝的过程中，无论遇到什么样的困难，都能披荆斩棘，勇往直前。
二、语言表达。
6.根据所给的例句，仿写句子。
天才是百分之一的灵感，加上百分之九十旧的汗水得来的。
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