安洲小学四年级国庆假日练习姓名（ ）
一部分：基础知识积累与运用。
1、 读拼音，写词语。
yí wèn pāo qì zhuī zhú wā jué hán dōng là yuè
huái yí yǐn bì hén jì suí yù ér ān
2. 比一比，再组词。
蜡浑毫茎。腊挥豪经。
3.写出下列词语的反义词和近义词。
近义词：宽敞惊奇。
反义词：干燥光滑。
4.把下列的词语补充完整。
精神不可如（ ）海。
不安不可枉（ ）心（ ）
5、给下列句子中带点词换上意思相近的词语。
1．一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
2．那些脚巴在墙上相当牢固。
3．那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
4．如果感到疲劳，蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。
6、选择恰当的词语填在括号里。
简单简朴简陋。
1．他的家庭很富有，可是生活却很。
2．这间办公室极其一张桌子，一把椅子，如此而已。
3．李勇能做出这道难题，真不。
如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也……
4明天下雨，登山活动( )改在下星期天举行。
5上面的石块再重，小草( )能从下面钻出来。
6蟋蟀只有柔弱的工具它们建造的住宅却是伟大的工程。
7.本单元我们学了一首歌谣，让我来展示一下吧！
正月二月。五月六月。
再写两句。8.我会学古诗。
题西林壁》
我会填：《题西林壁》作者是是代诗人。诗人观察的角度有。
．我苦苦地思索着解决的办法。忽然，我想到了一个好点子，这真是。
诗歌名句)”啊！
③．这块风动石从前面看像朝天的仙桃，在后面看又像慈祥的老翁，我不禁想起了诗句。
9、下面哪些句子是把事物当作人来写的？打“√”
1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
2．几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望。
3．那又高又厚的磨刀石，被磨得像一道弯弯的月牙。
4．高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
5．菜园里像铺上了一床绿色的毯子。
6．一群毛茸茸的小鸟在树枝上边歌边舞。
10、照样子，写句子。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
1．一阵微风轻轻吹动柳树的枝条。
2．小鱼在水里游来游去。
11、想一想，写一写。
如果你是一位电视台主持人，打算录制一个有关爬山虎的节日，你想怎样介绍爬山虎的样子？请用一段话写下来。
二部分：阅读积累与运用。
一、认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。
爬山虎刚长出来的叶子是的，不几天叶子长大，就变成的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么看着非常叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么没有起来的，也不留一点儿一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。
茎上长的地方，反面伸出的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1、按课文内容填空。
2、我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。
3、用“——划出文中的一句比喻句，这里把比作。
4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。
5认真读第二自然段，想一想：这自然段具体细致地描写了爬山虎的。
作者写得细致是因为。
二）骆驼蓬。
骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng ）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā ）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”
2请你用“～～划出文章的中心句。
3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有的品质，表达了作者对骆驼蓬的思想感情。
4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。
的昙花。我曾见过那娇嫩多姿的荷花，目睹过深红似火的玫瑰花，但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。
国庆假期四年级语文练习卷
一 读拼音写词语。l ng zh o ch n d ng y ji h n ji n sh n y o p o q sh sh o m m ng j j ng xi ng sh sh hu hu hu ng h t n m b n t ng 二 补充成语。水天人声不容 神 莫 山 地 应接 风 浪首...
四年级语文假日作业
班级姓名 一 填空。1 池上 是代所作，描绘了情景，表现了小孩的表达了之情。其中，写事的诗句是借景抒情的诗句是全诗由事到景，景中抒情。2 小儿垂钓 是代所作，描绘了的情景，流露出 描写小儿外形的诗句是表达儿童天真可爱的诗句是。3 两首诗的共同之处是 二 解释字词。1 池上 2 艇 3 解 4 一道 ...
四年级语文寒假日目标 改
1.识字 一字两词写在练字本上 丈逐肢肌辽血液宗县济匠砌横坚 2.写字 写在练习本上，先写笔顺后一字两词 亭庭潭螺谙澜瑕攀峦泰骆驼罗 3 词语 练习本上抄写两遍，并能听写 洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登泰山屏障浙江孔隙仰卧臀部。4.规划。作息安排学习安排活动安排出行安排。制定切实可行的计划，制成 照下 发...