写话训练 （一有趣的动物。
写作提示：我最喜欢的动物是……。它长着……（外形特点）。它最喜欢……（活动）。它最有趣的地方是…….
请选择一种你最喜欢或觉得最有趣的动物写一写（注意：写话开头要空两格，每个字、每个标点符号占一个格子。正确使用， 。等标点符号）
写话训练 （三） 我最喜爱的玩具。
每个人都有自己心爱的玩具，那是不可替代的玩伴，更是不离不弃的好朋友。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？
它好玩在**？请你从玩具的样子（形状、大小、颜色、构造、材质等）、功能或好玩等方面给大家介绍，分享玩玩具的快乐吧。
写话训练 （二） 做手工。
请你认真看图，想一想他们在做什么，是怎么做的。然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
好词：全神贯注、专心致志。
词语：首先……接着……然后……最后……
动词：折、粘、贴、摆。
写话训练 （四） 迷人的小河。
请小朋友们仔细观察**，**上都有什么景物，请你写一写。注意分段和正确使用标点，还可以用上比喻、拟人、排比的修辞手法哦！
好词：五彩缤纷无边无际清澈见底翩翩起舞。
写话训练 （五小刺猬，你别走。
仔细观察图画，图上都有谁，他们在**做什么，他们又说了些什么，商量了什么办法？请你把它写下来。
写话训练 （六） 爸爸去哪儿了。
请你仔细看图，试着说清楚时间、地点、人物，发生了什么事情。还有一张凳子留给谁的？爸爸和儿子分别做了什么？
说了什么？孩子和爸爸妈妈之间会说些什么呢？请你写清楚图意，并把情节写得具体生动。
写话训练 （七） 猫和老鼠。
请你认真看图，想一想小老鼠在做什么，突然出现了谁，接下来会怎样。然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。
写话训练 （八） 聪明的小白兔。
请小朋友们仔细观察**，**上都有什么景物，又有谁呢，他遇到了什么困难，又是怎样解决的？请你写一写。
二年级写话 二年级关于商量的写话
爱护小鸟。在一个风和日丽的星期日下午，小文和明明一起来野外玩。他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想 到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩 过了几天，小鸟的伤好...
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春天来了。2013年3月10日。春天来了，冰雪r ng化了，小草发芽了，小花从土里钻了出来，小h di 排好队在空中跳w 大y n从n n方飞了回来，小朋友hu n上了新衣fu放风zheng。春天真美啊！蝴蝶兰。2013年4月2日。我们家有一盆蝴蝶兰，它很漂亮，有各种颜色的花瓣，有黄色，有粉色，还有...
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第一单元 识字一 写我所知道的关于描写秋天的词语。秋天的图画 秋天来了，写一段关于秋天的景象。黄山奇石 我最喜欢的是 奇石的名字 看，它 植物妈妈有办法 我知道 是靠 传播种子的。古诗两首 我想去 看看，那儿 第二单元 识字二 我还知道养小狗 一株紫丁香 我想对老师说 我选我 我会 还会 一分钟 我...