翟镇中小学2023年寒假教职工集体学习安排。
各学校：根据山东省教育厅《关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》及市教育局《关于认真组织好寒假教职工集体学习等问题的通知》要求，结合我镇教育教学工作实际，现将我镇中小学及幼儿园教师寒假集体学习活动安排如下，望各学校（园）认真落实：
一、学习内容。
一）教育政策法规、理论。
主要学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、教师在课堂上如何指导学生自主学习》、《教师怎样做校本教研》、《泰教基研[2010]36号》省市关于中小学素质教育质量效益双高工程等有关文件、有关教育教学理论等。
二）师德建设工作。
三）集体观摩研讨。
利用各学科教材****本学科的专家报告、教材分析、优秀课例进行观摩培训。
四）集体备课、个人备课。
1．各年级各科2010至2011学年度第二学期的学期备课；
2．各年级各科前两个单元的单元备课；
3．新学期开学后前两周的全部课时备课。
五）教学质量分析。
中学以学校为单位、小学片区形式，认真进行上学期教育教学质量分析。
六）各学校全体教职工都必须参加学习。
二、对教师集体备课、说课的要求。
一）组织教师集体备课，精心撰写学期教学计划、单元教学计划和课时教学案。
1．学期备课。
各科教师要认真学习课程标准，通读下学期教材、教参，熟悉内容体系，明确教材的三维目标，把握教材各单元知识的联系，明确相关衔接知识，结合学科组教学计划，制定个人学科教学计划。学期教学计划应包含：①学期教学目标；②学生状况的具体解读和分析（分析学生前在的已有经验、个体差异、学生潜在的多种可能、学生学习过程中可能存在的问题困难和障碍等）；③教材文本解读（包括教学内容体系、知识结构、编排意图、重难点及解决策略等）；④教学进度和时间分配；⑤教学辅导计划。
各科教师在分析学生情况的基础上，确定分类辅导对象，制定教学辅导工作计划，制定培优、补弱的具体措施，增强辅导的针对性和实效性。
2．单元备课。
（1）制定学科单元教学计划。要把握单元的总体要求、各章节之间的内在联系及在全册中的地位，准确确定三维教学目标和教学重难点，在搞好基础知识、基本技能和方法、学科能力培养的基础上，充分挖掘教材的思品、情感教育点，有机渗透思想教育。
（2）单元教学计划应包括：①教学目标(包括知识与技能、过程与方法、学科能力培养、情感态度、价值观等)；②单元知识结构、单元内教材文本的条状重组、教学重难点及突破措施；③教学方法；④学法指导；⑤课时划分(应明确各课时的主要内容)；⑥教具及学具准备等。
3．课时备课。
（1）撰写课时教学案。备课要做到：备课程标准、考试说明和考题，明确教学要求；备教材，把握教学内容；备学生，掌握学情；备课前预习指导，调动学生主动学习；备课堂设计，优化教学过程；备教法，提高教学艺术；备学法指导，提高学生学习效益；备师生活动，培养学生主动参与、互助合作意识；备问题设计，启迪学生思维；备教具、学具选用，使课堂更加具体生动；备典型例题，做到举一反三；备当堂训练，巩固“双基”；备随堂检测，达到“堂堂清”；备板书设计，做到提纲挈领；备课后作业，做到分层训练。
（2）课时教学案一般应包括：①教学目标；②教学重点和难点；③教法与学法指导；③教学手段（教具与学具准备）；⑤教学过程。根据学情设计出符合教学内容的教学情景、教学过程中需**和启发引导的问题、提问的内容、板书设计、反馈练习、教学小结、布置的作业等。
二）说课。对学期备课、单元备课、课时备课都要进行认真说课，主要说四项内容，即说教材、说教法、说学法、说程序。
1.说教材。（1）、分析教学内容：讲清知识点及这些知识点在整体知识结构中的地位及前后联系。（2）、说教学目标、重点、难点及其确定的依据。
2.说教法。说出选择的教法及其理论依据。
3.说学法。说出选择的学法及其理论依据。
4.说程序。重点说明教学程序的基本思路及其理论依据。
三、学习安排表。
中学学习安排。
四、活动要求：
1、寒假集体学习中学一个集合点统一学习，小学以片区组织形式学习。实行领导包保责任制。学校领导成员要明确分工，全部具体负责学习任务及考勤等工作。
2、教办人员实行跟校蹲点学习，对学校组织学习情况记录、反馈并考核。中学：庄学江。小学： 幼儿园：
3、各学校严格考勤。
时间：上午8：00—11：30 下午1：30—4：30
4、严格组织。
1）根据市镇活动安排，细化学校活动内容。明确学习任务、明确具体分工。
2）做好各项学习总结，教师个人要写总结，学校保存。学校学习结束要写总结，总结于正月16日前交教育办公室。
5、教育办公室将根据活动安排进行检查，学校假期学习情况将纳入对学校管理考核。
教育办公室。
2023年1月19日。
2019寒假学习安排
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2023年寒假教师学习安排
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