远景学校“行规范，从我做起”知识竞赛活动方案。
各班级：为加强学生良好行为习惯养成教育、深入落实“三礼”教育和远景学校“十好十不”要求。形成良好的班风、学风、校风，经德育处研究决定在全校开展一次良好行为习惯养成教育知识竞赛活动。
现将比赛内容下发，在学生广泛学习的基础上，请各班级精心挑选、积极准备，争取在竞赛中赛出水平！赛出风格！特通知如下：
一、竞赛须知：
1、竞赛知识内容；《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《十好十不内容》、“五尊、**、五远离、新**”的内容；天津市义务教育学生操行指导与评价手册中必知、应知的部分知识（见班主任手册）。
2、参加年级：1-3年级笔试；四—八年级进行知识竞赛。四—八年级以班为单位组队参加，每只代表队由4名选手组成，四、五年级共五个代表队为一竞赛组；六、七、八年级为一个竞赛组。
3、比赛地点；二楼大会议室
4、比赛时间；1-3年级的笔试时间4月9日。
4-5年级的比赛时间为4月7日。
6-8年级的比赛时间为4月8日。
时间如有变动，德育处会及时的通知）
二、人员安排；
1、出题组： 黄敏、刘忠霞
2、竞赛组：主持人：黄敏助理：杨照莎
3、场地布置：赵立成、王佩红
4、摄影：李华岭
5、现场记分：孙刚峰计时员：张伟。
6、竞赛仲裁组： 赵立成、刘忠霞。
三、比赛基本规则：
1、每只代表队由4名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。
2、比赛采用积分总和制，各个代表队全部采取抽签决定座位和比赛顺序。
3、各队进场时按抽签顺序就坐，比赛分个人必答，每人1题；集体必答，每组1题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队只有一次选题机会， 各支代表队按顺序逐一答题，逐一评分。
4、记分办法：各队底分200分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。
5、记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”
6、加试比赛规定：比赛结束时出现平分，主持人可根据现场实际情况增设抢答题，决定最后名次。
7、奖次安排：
各组别设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，其余为纪念奖。1-3年级每班抽取10名学生进行闭卷答题，取班级平均分。
四、颁奖程序：
1、书记或副校长作总结发言。
2、（**颁奖**）主持人：宣布获奖名次。
远景学校“行规范，从我做起”知识竞赛活动方案。
各班级：为加强学生良好行为习惯养成教育、深入落实“三礼”教育和远景学校“十好十不”要求。形成良好的班风、学风、校风，经德育处研究决定在全校开展一次良好行为习惯养成教育知识竞赛活动。
现将比赛内容下发，在学生广泛学习的基础上，请各班级精心挑选、积极准备，争取在竞赛中赛出水平！赛出风格！特通知如下：
一、竞赛须知：
1、竞赛知识内容；《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《十好十不内容》、“五尊、**、五远离、新**”的内容；天津市义务教育学生操行指导与评价手册中必知、应知的部分知识（见班主任手册）。
2、参加年级：1-3年级笔试；四—八年级进行知识竞赛。四—八年级以班为单位组队参加，每只代表队由4名选手组成，四、五年级共五个代表队为一竞赛组；六、七、八年级为一个竞赛组。
3、比赛地点；二楼大会议室
4、比赛时间；1-3年级的笔试时间4月9日。
4-5年级的比赛时间为4月7日。
6-8年级的比赛时间为4月8日。
时间如有变动，德育处会及时的通知）
二、人员安排；
1、出题组： 黄敏、刘忠霞
2、竞赛组：主持人：黄敏助理：杨照莎
3、场地布置：赵立成、王佩红
4、摄影：李华岭
5、现场记分：孙刚峰计时员：张伟。
6、竞赛仲裁组： 赵立成、刘忠霞。
三、比赛基本规则：
1、每只代表队由4名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。
2、比赛采用积分总和制，各个代表队全部采取抽签决定座位和比赛顺序。
3、各队进场时按抽签顺序就坐，比赛分个人必答，每人1题；集体必答，每组1题；抢答题共20题；风险题有三个分值：20分、30分、40分，每个代表队只有一次选题机会， 各支代表队按顺序逐一答题，逐一评分。
4、记分办法：各队底分200分，个人必答、集体必答题，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。
5、记时规定：个人必答题、集体必答题和抢答题答题总时间均是60秒；回答问题的队员必须在30秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”
6、加试比赛规定：比赛结束时出现平分，主持人可根据现场实际情况增设抢答题，决定最后名次。
7、奖次安排：
各组别设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，其余为纪念奖。1-3年级每班抽取10名学生进行闭卷答题，取班级平均分。
四、颁奖程序：
1、书记或副校长作总结发言。
2、（**颁奖**）主持人：宣布获奖名次。
德育处 2024年3月14日。
2024年知识竞赛方案
3.8月19日前各参赛组将本组参赛队成员名单报到活动负责人处 4.8月23日前活动负责人召集参赛选手讲解比赛规则及注意事项，并抽签决定各参赛组的序号 5.8月31日进行 生物车间知识竞赛 参赛队伍 不按车间 单独计分，评选前三名及最佳表现奖，并予以奖励 备注 以上时间安排只是初步计划，具体时间将根据...
2019知识竞赛策划方案
活动目的 本次活动是课堂教学的延伸，不仅可以使学生开拓视野，丰富知识 增长智慧 激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学习的知识，全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富教园文化生活，丰富学生的课余文化生活，拓展学生的知识面，展示xx卫校学生良好精神面貌，营造健康 文明 和谐，积极的校园文化氛围特...
2019知识竞赛组织方案
2014元旦职工生产知识竞赛。为了更好的提高广大职工的业务素质和技术水平，促进安全稳定的生产，以一个暂新的精神风貌迎接2014年的到来，我公司决定于年终举办一次以运行值为比赛单位，面向全厂的 xx电厂职工生产知识竞赛 具体规定如下 一 竞赛组织 本次竞赛由运行部牵头，各专业配合。负责人 评委 主持 ...