迎国庆”诗歌朗诵比赛。
活动设计方案。
孙老君殿镇中心小学。怀。
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老君殿镇中心小学。
迎国庆”诗歌朗诵比赛活动设计方案。
一、活动目的。
通过诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎建国62周年，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。二、活动时间与地点。
时间：9月25日（初定）地点：学校操场。
三、活动对象1—6年级。
四、活动内容与要求。
1、一至六年级的全体学生均应参加。
2、比赛以集体朗诵为主，表现形式可多种多样，由各班根据实际情况自定。（可分先个人，再集体，或分男、女、小组等）3、参赛诗歌由各班自选1首，朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。4、诗歌要求背诵。
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5、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容。6、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。7、朗诵形式多样，可配表演，所需**自备。8、各班服装要求统。
一、规范、整齐。9、参赛班级表演时间为5分钟以内。
10、各班要认真组织，做好比赛前的排练工作。11、各班必须保持班级队形整齐，各班学生自带凳子。五、比赛方法。
1、以班为单位，1——6年级全班人员。
2、比赛顺序，先低段后中段最后高段，各段由各班进行抽签。3、前一班比赛后，后一班候场区安静等待。4、各班诗歌内容自选，时间控制在2——5分钟。六、比赛分组及奖项设置。
参加班级共分为低、中、高三组。低段组：1——2年级，中段组：3——4年级，高段组：5——6年级。各组均设一等奖一名、二等奖一名，现场颁奖。七、评分办法：
1、评分采用十分制：
分项打分，取小数点后一位数，最高分不超过10.0分，最低分不低于8.0分。评委采用当场评分，去掉一个最高分、一个最低分后取总分当场亮分。
2、评分标准：
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1）学生人员齐，所选诗歌符合要求，主题鲜明突出，内容积极向上2分。
2）精神饱满，服装统一，姿态得体大方2分。（3）感情饱满真挚，表达自然2分。
4）吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力2分。
5）朗诵形式富有创意，配以适当动作2分。八、组织机构。
组长：张伟。
组员：苗雨田高慧加振留贺世雄张文艺孙怀宝张斌斌加润芳。
九、评委。张伟苗雨田加光荣封阳乔玉平加润芳翟彩霞董娜张斌斌。
十、分工。主持：孙怀宝总分：张耀停乔世雄会场安排：张耀林封阳扩音：贾飞奖状书写：张文艺安全：贺世雄班级管理：各班班主任。
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横幅设计：张文艺摄影：苏伟。
老君殿镇中心小学少队部。
2024年9月25日。
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附：诗歌朗诵比赛评分表。
评委：时间：年月日。
学生人员齐，所选。
诗歌符合要求，主。
组序班。题鲜明突出，内容。
别号级。积极向上2分。
二1①一2①第。一。一。
组。二4②四1②
三2①第。二。三。组。
四4①六1①
第五三2②组。五。
精神精神饱满，服装统一，姿态得体大方2分。
感情饱满真挚，表达自然2分。
语吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏，朗诵富有韵味和表现力2分。
朗诵形式富有创意，配以适当动作2分。）
总分10分。
迎国庆诗歌朗诵稿
迎国庆诗歌朗诵稿 一 十月的诗 朗诵者 岳维娜十月的秋风最轻柔，往日的美梦，开出如霞的彩虹。十月的田野最丰饶，任云雀呼叫，高天朗日的璀璨。十月的花香最迷人，四海之家园，装扮成锦绣仙都。十月的诗情最雄壮，啊！半纪风云，守护着耀眼的红旗。我喜欢金秋十月，十月的色彩很鲜艳，十月的阳光很灿烂，十月的生日很隆...
迎国庆诗歌朗诵方案
值此祖国辉煌60年之际，教导处组织中学文科组 小学语文组举办爱国诗歌朗诵比赛，具体方案如下 一 主题。青少年心向党，祖国发展我成长 二 活动目的。通过诗歌朗诵对学生进行爱国主义教育，进一步加强青少年爱国主义教育，激发同学们对祖国强烈的爱和深深的情，以实际行动庆祝祖国60岁华诞！三 活动时间。2009...
迎国庆诗歌朗诵比赛
诗歌朗诵比赛。秩。序。册。新庙学校少大队。新庙学校诗歌朗诵比赛安排。一 比赛时间 2013 9 25 二 比赛地址 学校院内。三 参加人员 一至四小队 每小队由辅导员预选1名参赛选手 四 比赛要求 1.朗诵内容 诗歌，内容自选。内容健康，积极向上，歌颂祖国，歌颂党，弘扬民族精神 爱国精神和时代精神 ...