近年来，大学生就业形势严峻，给学校就业指导工作提出了新的挑战。如何让大学生充分，全面，安心，满意就业。成为社会关注的热点问题本文认为以大学生的就业实际，自身因素，社会经济开展和高等教育教学改革为切入点。
有针对性地对大学生进行思想政治教育，是解决大学生就业难的途径之一。因此，加强就业指导中的思想政治教育工作，对实现毕业生就业，促进社会经济开展，建设和谐社会具有重要的意义。
教育部部长袁贵仁在2024年全国普通高校毕业生就业工作**会议上说：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说今年是我国经济最困难的一年，明年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，明年的毕业生人数630万人，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。
触目惊心的数字，使高校毕业生就业难的问题引起社会各界的关注，也成为高校办学，治学的突出问题。如何加强就业指导工作，尤其是加强就业指导中的思想政治教育工作显得十分重要和紧迫。
一，大学生就业难的原因。
一)社会，学校的原因。从虚拟经济向实体经济，从兴旺国家向新兴经济体和开展中国家蔓延，对我国就业影响更加明显。2024年高校630万毕业生，加上历年未就业人员，超过700万的毕业生需要解决就业问题。
可以说，在全球金融危机下找工作，是社会对80后。
这代人的又一次考验。(二)大学生的主观原因。
2.就业能力差。相当一局部毕业生学习成绩优良，而实践能力，团队精神，心理素质等十分欠缺，择业时很难让用人单位满意。
3.就业心理脆弱。随着就业压力的增大，毕业生持有不同的就业心态，很多毕业生存在自我认识过高，理想脱离实际，心理封闭，害怕困难等问题，对困难和挫折的承受能力弱；协作意识和团队意识差；自卑感强，缺乏自信，与人交流，沟通存在障碍，等等。
4.精神追求欠缺。现在的毕业生是80后，且独生子女较多，从小物质生活丰富，但精神上较脆弱，人生观，价值观，择业观很不完善，精神信仰匮乏，缺乏艰苦奋斗的心理准备，往往一遇到困难就畏缩退却。
5.缺乏职业道德，诚信意识薄弱。一些毕业生对职业的选择具有强烈的功利性目的，对个人的开展考虑过多，不能正确处理个人与集体，个人和社会，奉献与索取的关系，缺乏诚信意识，违约离职，频繁跳槽现象普遍，影响了用人单位的接收方案。
大学生就业难的形势，给就业指导工作提出了新的挑战，如何让大学生充分，全面，安心，满意地就业。成为当前的一项重要课题。思想政治教育是一种有效途径。
就业指导工作的重点应根据新形势开展进行转移，就业指导必须突出思想政治教育的核心和灵魂地位，把就业教育融于平时的思想教育中，作为大学生教育全过程的系统工程来进行。
二，大学生就业指导中思想政治教育的重要性。
大学生就业指导教育是高校思想政治教育的延伸和开展，根工作重点，是思想教育突出人性化的具体表达，是和谐社会的一项根底工程。我们要紧紧把握大学生思想教育的新动态，新特点，新需求，将思想政治教育做深，做细，做实，才能充分发挥思想政治教育的引导作用。
目前高校就业指导工作存以下在问题。(一)对就业指导内涵认识缺乏。
就业指导部门承当着提高大学生就业率的压力，就业指导工作强调效劳功能，重视就业指导的实用性，主要将力量集中于搜集就业信息，为学生咨询就业政策，组织学生参加用人单位的供需见面会或进行职业技能培训等工作，却无视了就业指导中思想政治教育的作用，对学生进行正确人生观，择业观，就业观，职业生涯的规划教育，价值取向的引导，职业判断和选择能力的培养及职业道德教育等方面着力较少，造成大学生求职障碍的思想问题和职业价值观问题没有解决。(二)就业指导工作定位不准。
就业指导往往定位于。
就业。指导，对即将毕业的学生才进行就业教育，未毕业的学生。
事不关己，出现就业教育工作。
前松后紧。的局面，影响就业指导工作的效果。(三)就业指导人员相对缺乏，渠道单一。
就业指导工作只靠职能部门，局部学生工作人员及个别教师参与，不能引起各层面的人对就业问题的高度关注，由于人手缺乏，难免出现在就业指导工作中发布就业信息多，就业观念教育少；讲普遍性问题多，解决思想疑惑少；介绍方针政策多，敬业精神培育少；学生盲目就业的多，深思熟虑的少等现象。
毫无疑问，大学生在就业环境中所暴露出来的思想政治教育缺乏的问题，与当前高校无视大学生在就业问题上的思想教育息息相关。
三，加强大学生就业指导中的思想政治教育。
一)加强就业形势政策教育。(二)加强大学生就业理念教育。
我认为，要从根本上提高大学生的就业能力，不能只抓就业环节，而必须从学生入学教育开始，把大学生就业教育的内容渗透到新生军政教育，形势教育课和专业课教学中，渗透到学生活动和校园文化生活中，渗透到社会实践和实习中，引导学生从确立职业开展目标起步，注重对学生进行综合能力培养，使学生认识到综合素质在今后就业和人生道路上的重要作用。增强其危机感和紧迫感，使学生能对照自己，培养和开展与其职业目标相适应的素质。在新的就业环境和形势下，思想政治教育要融合在就业指导中全程为学生效劳，要将涉及学生切身利益的就业作为思想教育新的着力点。
改变思想教育脱离学生实际的弊端，发挥思想教育主渠道作用，使思想教育工作贴近学生实际，针对学生所关注的就业问题，注重对学生开展正确的择业观，就业观，成功观教育，突出吃苦耐劳精神，社会责任感，效劳意-in,创新意识，团队精神的培养，确立老实守信，爱岗敬业，相互尊重的职业道德观，要结合实际情况因势利导。教育和鼓励学生自强不息，树立追求先进科学知识，做合格人才的成才观，鼓励他们要凭借自身的优良素质参与公平竞争。沉着选择自己的用武之地，成为国家有用之才。
教育毕业生应根据自身实际情况，正确评价自己，把自己的理想与国家，社会的需求结合起来，不要把收入上下作为评价职业好坏的唯一标准。职业是无贵贱的，正所谓。
行行出状元，一个人无论职务上下，能力大小，学历深浅，工作性质如何，只要努力工作，就会在对社会的奉献中实现自身的价值，就能从就业。
寒冬。中突围而出。
三)创新就业指导中思想政治教育方法。
综上所述，大学生是珍贵的人才资源。他们的就业不仅关系到其自身价值的实现，而且关系到社会稳定和建设小康社会的全局。为全力以赴做好毕业生就业工作，高校应通过加强大学生的思想政治教育促进毕业生就业。
以健全就业指导机制推进思想政治教育的成效，完善内容，改良方式与手段，拓展有效载体，优化环境，注重队伍建设。只有这样，才能迎难而上，真正解决毕业生的就业问题。
大学生就业指导思想汇报
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