2018-2019学年度第一学期二年级语文期末练习卷单元）
一、读拼音写词语。
shānɡ xīn zhézhǐ dìyī shén qìhuó xiàn
zǐxì shí wù pánɡ biān cānɡ mán
二、照样子写出带有下列偏旁的字，并组词。
神 （神奇） 散 （散步） 汽 （汽车）
吵（吵架） 抓（ 抓住 ） 秧（秧苗）
三、我会选。
1)在加点字正确的读音下面画“√”
兴奋(xīng xìng ) 欢乐（lèyuè） 淹没（mò méi ）
漂流(piāo piào) 弯曲(qū qǔ) 当作(dāng dàng)
2)选词填空。
飘荡漂流。山顶上再也看不见（ ）的风筝。
小溪里再也看不到的纸船了。
练习学习。我每天都（ ）跳远。
同学们正在认真地（ ）新课文。
四、我会填。
1)查字典填空。
2) 补充完整短语。
如（ ）得（ ）摇（ ）摆凤舞。
）弓之交加冰（ ）地
微风高（ ）淡（ ）军（ ）马。
3）填量词。
一（ ）风筝一（ ）奶酪一（ ）风车。
一（ ）纸条一（ ）小溪一（ ）祝福。
五、照样子，写句子。
1.她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。
例：小松鼠很难过。小熊也很难过。
小松鼠和小熊都很难过。
2.小松鼠住在山上。小熊也住在山上。
3.湖水像一面镜。
4.森林里生活着许多动物。（茂密的可爱的）
六、按课文内容填空。
三九四九冰上走，五九六九。
手可摘星辰。
天似穹庐，笼盖四野。
七、读片段，完成后面的练习。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1. 用“√”给下列橘子中加点字选择正确的读音。
1)他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话。
2）风筝朝(cháo zhāo)他飞来。
2. 用连忙这个词写一句话。
3. 想一想：当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船的时候，小熊会怎么做呢？
八、阅读短文。
快乐在**。
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐**于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1.短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有。
2.读了短文，我知道“昂头”的意思是。
3.我会照样子写词语。
忙来忙去。4.用“ —划出文中小公鸡说的话。
5.读了短文，我知道快乐在。
九、写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？
快把你想到的写下来吧！
二年级语文上册期末练习卷
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