火红的枫叶。
今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
1在括号里填上合适的词语。
一()枫叶一()贺卡一()小诗。
2选字填空。
拾摸放拉推。
1)明明()着宝镜,心里有些不舍得。
2)我()起枫叶,向家里跑去。
3)我把枫叶做成的贺卡,()老师的办公桌上。
3读句子,给正确答案打“√”
枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?
1)朝霞()(2)枫叶()(3)玫瑰()
4根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶,是因为。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
1、这个故事有个自然段。
2、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3、公鸡脸红了是因为(在正确的答案上打“√”
⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了。
小学二年级语文阅读练习题
1 句号。句号表示一句叙述语气的话完了后的停顿,它用在句子的末尾。如 a 我是一个四年级的小学生。b 我今天被老师表扬了。2 问号。问号表示一句疑问语气的话完了后的停顿,它用在疑问句的末尾。如 a 请问你是不是四年级的同学呢?b 你能说说自己的想法吗?3 感叹号。感叹号表示一个感情强烈的句子完了之后...
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1.风景。一只游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣 x n 赏 sh ng 两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔 石龟,好像正在赛跑。1 短文共有 几个自然段。2 请用 画出描写...
小学二年级语文阅读练习题
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