看到这本书，我就被这本书的题目所深深的吸引，使我立即去思考，作。
为教育者，作为一名老师，我到底在为谁工作呢？
要回答好这个问题，首先要看自己的心态，只有摆正了自己的心态才可。
以在工作中有所成就。要始终记住：追求卓越是我们永恒的目标。
就像nba篮球巨星迈克尔、乔丹说的那样“从'不错';迈入'杰出';的境界，关键在于自己的心态”我明白这位篮球飞人所要表达的意思，你可要选择“勉强说的过去的”的工作状态，也可以选择“卓越的”工作状态，关键看你有无进取心。
作为教育者，同样要付出艰辛的劳动和不懈的努力，如果只是把工作作。
为谋生的工具，那么就会觉得我们的工作单调而乏味。“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力”，我们应该把工作和自己的职业生涯联系起来，对自己未来的事业负责，在工作中寻找使命感和成就感。
在平时的工作中，不管做什么事，都应该将心态回归到零，抱着学。
习的态度，将每一次任务和挑战都视为一个新的开始，一段新的体验，一道通往成功的机会之门，千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做的心不干情不愿，于公于私都没有裨益。
既然选择了这份热爱的工作，就应该全身心的投入，就像歌德说的“只。
有投入，思想才能燃烧，一旦开始，成功在即。”做好工作中每一件简单的事，做好工作中每一件平凡的事，向着一名优秀的教师的目标不断的努力。
你在为谁工作读后感
你在为谁工作 读后感。王培民。拿到 你在为谁工作 这本书，在没有翻看书中内容之前，我注视了书名一会儿。书名可以说是一个提问 你在为谁工作？这不由让我反思自己，我在为谁工作？我在为公司工作吗？在为领导工作吗？在为自己工作吗？仔细一想，似乎都能沾点边，但又不尽然。打开书页，作者通过平实的语言，娓娓道来，...
《你在为谁工作》读后感
2016年3月我行组织了 你为谁工作 的学习活动，通过学习并结合自己的工作实际将自己的感受总结如下 首先，明白自己的工作目标，找到努力的方向，就象在野外迷路时我们要通过各种工具找到正确的坐标一样，去寻找正确的方向。当我们面对我们的工作感到困难重重，无处下手的时候，不要急于下手，埋头苦干，先要去学会观...
《你在为谁工作》读后感
为谁工作 平时很少想这个问题，且往往不由自主地认为 我在为学校工作，为师生服务 所以经常觉得自己很累，受一点委屈就有怨言，心里感到不平。读了此书，才觉惭愧，懂得了工作是一个人的基本需要。不仅仅为了钱，为了生存，更是一种安全需要 使你的生活有安全感 社交需要 能与他人开展交流，分享幸福，分担忧愁 的需...