幼儿园托班分享阅读——读后感。
很荣幸上学期我们一家人能一起学习分享阅读读本。此套书能够有效加速幼儿语言能力的发展。幼儿从出生到进入小学，语言是交流的工具，思维的载体，期间短短几年正是完成从口头语言到书面语言过渡的关键时期。
分享阅读能够加速培养幼儿对书面语言的兴趣，为幼儿提供适宜的指导和环境。
分享阅读通过使用多样的图画书，丰富幼儿的口头经验，培养良好的图画理解能力，对幼儿积累大量的口头经验及培养对书本阅读的兴趣。例如托班上的《爱运动的小猪》，通过描述小猪起床后的一系列运动，让幼儿养成良好的生活作息及生活习惯。此本书没有文字说明，培养幼儿通过对图画的理解来表达口头表达能力。
分享阅读还通过使用对比的图画书，让幼儿能分辨出不同颜色的画面，同时培养幼儿的独立分析理解能力。例如托班上的《笨笨熊》，通过三只小熊穿不同颜色的衣服和裤子，再结合文字说明，培养幼儿养成独立的生活习惯及分辨能力。
幼儿园托班语言教案 幼儿园托班语言活动 小狗模仿操
幼儿园托班语言活动 小狗模仿操。我是小狗史努比，小手放在头两边学小狗的样子。头戴帽子真神气，两手插腰，左右摆头。两只胳膊有力气，两臂侧平举伸直，上下两次。抓起骨头举一举，两手在胸前做抓东西样，且两臂上举。肚子饿了怎么办？两手肚子前拍四下 弯下腰来吃东西，两手插腰弯腰，起身后做吃骨头样子。小脚累了踢一...
幼儿园托班亲子游戏 幼儿园托班亲子活动生日联欢会
设计思路。活动目标。1.分享生日的快乐，喜欢幼儿园的生活，增进师生间 亲子间 同伴间的感情。活动一 开心宝宝过生日。活动准备。1.室内放置一个小型滑梯并装饰好。2.生日蛋糕 蜡烛 餐具等。3.活动前为小寿星化好装。4.欢乐球 欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等。5.生日红烛置于教室四周。6.悬挂横幅 气...
六三班亲子阅读读后感
读 安徒生童话 有感。田家学校六 3 邓玉婷。这个寒假我读了 安徒生童话 格林童话 伊索寓言 等，其中 安徒生童话 和 伊索寓言 给我留下了深刻的印象，今天我就来说一说 安徒生童话 安徒生童话 中的 卖火柴的小女孩 很可怜，她在寒冷的冬天赤着脚，最后在除夕死去。可现在的我们，什么都有，却不知道珍惜，...