教学相长文丛——《教者之悟》
蒋建恒编著。
新疆青少年出版社，2008.5
蒋建恒：四川省屏山县龙溪中心小学教师，《教者之悟》读后感。
昨天上午在英语组张老师那里看到一本《教者之悟》，于是借来一读，因为文字较稀疏、页数也不多，到今天下午就读完了。
书中的文章都是一些短篇，有教育叙事、有一事一议、有笑话感悟、有故事反思、有少数散文，文章没有一一署名，不过从内容来看，好像也不是一个作者。
每一篇文章都是选择一个小角度，表述自己的观点、传达自己的感悟，可见作者是有心之人，读后感《教者之悟》读后感》。今年开始，我才有意识把自己遇到的教育事件、教学反思、难忘往事等记录下来。因为上学时，语文没有学好，实际上是真正读的书太少的缘故，以致我的写作能力不高，每篇最多也就一千多字，少则四五百字，我认为与其说是“写作”还不如说是“作文”，但是至少开始了我的记录。
最近看到很多名师大家们都提倡教师要进行广泛地阅读，要坚持进行写作。我不奢望成为名师，但我至少要求自己成为一名合格的人民教师。从新浪博客开始使用之后，我平均每日一“博”，至今已经写了五十多篇了，我一定要坚持下去，假如哪天有事儿耽搁了，一定要补回来。
我想通过写作，记录下自己的生活点滴、思想过程、成长经历，也督促自己不断阅读、思考、提高！
《礼物》的读后感 悟子
禮物 的讀後感。悟子。這是一個追尋 禮物 的故事，我現在所掌握的不正是書中所說的 禮物 嗎？故事主人翁還是小男孩的時候，有一位充滿智慧的老人對他說，世上有一份特別的 禮物 會使他的人生變得更快樂 更成功！這是所有人夢寐以求的。小男孩於是用盡方法去尋找這份 禮物 由於總是尋不到，所以曾經放棄過找尋它。...
《孤独者》读后感
孤独者 读后感。我本不该在晚上上自习的时候来写这篇读后感，但有些东西一旦逝去就再也回不来了。也不知是懒了还是习惯了。好了，废话就这么多了。今天，看了 彷徨 里的 孤独者 我想了很多，我更喜欢看鲁迅这样不带有多少话语的 更多的只是淡淡的描写，却在字里行间表达，传递，也让人遐想。里的连殳是故事主角。我想...
《孤独者》读后感
孤独者 读后感。孤独者 收于鲁迅 集 彷徨 孤独者 写于1925年x月x日。当时鲁迅正处于受敌的状况，对现实状况的思考和 内心世界充满苦闷，孤寂而又渴望冲破这种桎梏，寻求希望，已而陷入迷茫，虚空的孤独。正文 时势造英雄，英雄之所以突出于人群之中，称之为英雄，是因为时势决定人的思想，决定人的思维，一时...