大學之理念讀後感一。
讀大學的意義李世郁49531213
大學起源於千年前，而它的發展因為人類思想的不斷演進，而有。
所不同。但是，為什麼要讀大學？在大學的生涯中，我們應該要學到什麼？
原來，人類對於這問題的討論，也有上百年的歷史了；首先，大學存在的目的，是傳道還是發展？再者，大學應是象牙塔還是服務站？最後，大學教育應是通博或者是專精？
其實，我覺得這沒有一定的標準，因為大學的發展與轉變，確實是要跟著時代的腳步去改變，但這卻不代表大學已成了社會的服務站，而是社會發展的基石。所以，大學不應只是傳道，還要不斷的發展，研究更至創新。而要培養一位能夠獨立思考創新的大學生，大學應該安排一定比例的通博教育，也就像是現在的通識教育。
其實，不止只有台灣的大學，全世界的大學都還有很大的發展空間，重要的是，這大學想要培養出什麼樣的人才，是知識人，專業人，通博之人，還是均衡於各項又不失專業的優秀人才？這應當是每一位學生與教師都應認真思考的問題。
最後，引用前芝加哥大學校長的一句話作結：
大學教育的目的不在訓練「人力」（manpower），而在培育「人的獨立性」（manhood）。』
《教育新理念》读后感
寻求自身的发展的教师，会把自我的发展与职业的要求结合起来，把教学的成功与持续不断的学习结合起来，以昂扬的生气 学而不厌的精神超越自己。作为教师应更清醒的认识到 只有高素质的教师才能保证高质量的教育水平，也才能完成社会的重托。因此，教师应积极地从多方面 多渠道充实自己。二 爱学生，应做到尊重学生与宽容...
《教育新理念》读后感
教育新理念 读后感。磁涧小学张爱菊。我读完袁振国教授的 教育新理念 后收获颇多！一 对角色作用提出了挑战。教师作为指导者，应当指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略 作为学习参与者，与学生分享自己的感情和想法。教师作为促进者，应当冷静地旁观 学生在自主观察 实验或讨论时，教师要及时掌握课堂中的各种...
《阿米巴经营理念》读后感二
中国经济的发展步伐明显放缓，各行各业的发展都不容乐观，个别行业的发展出现了负增长的现象，在这种整体的经济环境发展不景气的情况下，企业如何实施体制变革 如何发挥员工的主动性和创造性 企业如何实现高利润是企业家最关心和最头痛的问题，时下里培训行业流传着一种叫 阿米巴经营模式 的话题，据说它可以解决企业非...