原创: 王瑶。
看了这本书以后,我的很多疑惑得到了解答。之前面对求助者的沙盘总是觉得不知所措,不知道从何入手,但现在我对这些问题,有了新的认识。
比如,之前总有人让我针对他们的制作沙盘“说两句”,分析一下。时间长了,我也觉得,作为咨询师,自己有义务给求助者“说两句”。毕竟人家来到咨询室,选择了相信咨询师,总不能让他们“空手而归”吧?
可我发现,在我说完自己对沙盘的感受之后,求助者反而不愿意来了。
好像求助者既渴望我说点什么,又害怕我说点什么。
不论我说的是否符合他们的心理,他们好像都不满意。说得对,求助者被吓跑了,说得不对,求助者又会怀疑我的能力。针对这个问题,书中给了解决的方法。
就像书中所写的那样,一开始就要和求助者说明沙盘游戏**的原理、目的、操作步骤等等,提前给求助者打好预防针。
要和求助者说明,做沙盘不是为了窥视他们的内心,而是为了让求助者自我成长,达成心灵的整合。之前做沙盘总是想着用语言去分析什么,去做点什么,但是现在更想和求助者一起感受沙盘,想和他们一起体验情绪和情感。那些复杂的情绪,与其用症状表达,不如用沙盘表达。
这样更能理解自己,接纳自己。
有的时候我以自己的解释为中心,当有了自己的解释时,往往满心欢喜,从而忽视了求助者的解释和感受。
我的解释,我的想法,更多的是我自己的投射,不能凌驾于求助者之上。这也是对求助者的尊重和接纳。更多的时候,我应该倾听求助者的故事,任其自由安全地宣泄,相信求助者自我领悟的能力。
如果还没等求助者自己说出自己的故事,咨询师就开始解释,那就是在以咨询师为中心,而不是以求助者为中心。
而那个解释不过是咨询师自己的故事。
咨询师掌握的是心理学的知识,求助者本人才是解决他自己心理问题的专家。
而对沙盘分析,只是为了更加接近求助者的内心,了解求助者的真实需求,从而提供更好的陪伴。过早的解释会让本已经准备开放的心灵龟缩到黑暗深处,更可怕的是,会影响求助者对整个心理咨询行业的看法。
正是因为经受了正规的培训,所以就更不能随便“说两句”。不能沉浸在自己“聪明”的解释之中无法自拔,不能觉得自己洞悉一切。更不能预设求助者的背景,猜测求助者的经历,大讲特讲,在求助者面前秀自己聪明的小脑瓜,这么做满足的都是咨询师的个人需要。
解读沙盘是为了理解来访者,不是为了搞智力竞赛,比比谁更聪明。当咨询师急于给出高明的解释时,往往会失去一些感受沙盘的机会,失去一些和来访者共同探索沙盘,共同感受情绪流动的机会。
在学习沙盘游戏**的过程中,除了解释的问题,当然还有其他的问题。之前我在陪求助者做沙盘时,有时会看到求助者不断拆除又不断重建,一开始我觉得手忙脚乱,很不耐烦,总是忙着记录求助者手中的沙具变化,而忽视了求助者带给我的非语言信息。
现在我觉得,求助者选择沙具,摆放沙具的过程,就是在进行心灵整合的过程。沙具虽然只是象征,但求助者感受到的体验却是真实的,带给求助者的力量也是真实的,而这也是沙盘**的魅力之所在。
与其手忙脚乱,不如悉心陪伴。求助者是能够感受到自己咨询师的存在的,而咨询师本人的力量,也必将影响到来访者。当咨询师真正放松下来,真正成为有力量的人时,一切会自然而然地发生。
而咨询师要陪伴和保护来访者,这种保护不是让来访者觉得自己是弱者,不是同情和怜悯来访者,而是让他觉得得到了理解和接纳,得到了关爱和尊重。那样就需要咨询师真正相信求助者自愈的力量,相信求助者作为人的价值。
书中说:“…沙盘游戏中所谓的陪伴就是这样一种陪伴,是一种在博大宽厚的人格基础上的、心灵相通的、无言的呵护与支持,所以说,要做到陪伴并没那么容易,是需要修行的——专业与人格共同的修行……”
我们只有不断实践,不断体会,才能真正理解,真正做到这种陪伴。
—第十期魏广东沙盘游戏技术高级研修班学员王瑶作品。
《沙盘游戏疗法 游戏中的心灵疗愈》读后感
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