专项复习。
—根据课文内容填空。
1.《白鹭》一课，作者除了生动地描写了白鹭的外形特点外，还描绘了三幅优美的画面，表达了对白鹭的喜爱之情。
2.《落花生》一课，围绕课题讲了四部分内容。父亲把花生和相比，说明花生没有却具有 。
3.《桂花雨》一课，母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”是因为母亲每年都桂花已经成为母亲生活乃至生命的一部分了，无可替代。
4.《珍珠鸟》一课的作者是通过他与珍珠鸟的相处，告诉我们。
5.《搭石》一课，通过等画面，展示了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
6.《将相和》根据司马迁的《 》中的《廉颇蔺相如列传》改编的。《史记》被鲁迅先生称为将”指相”指和”是的意思。
7.蔺相如是一个的人，廉颇是一个的人。
8.《猎人海力布》是一个讲述了海力布救了 ,获得了听懂动物语言的宝石，最后为了挽救而牺牲自己的故事。赞美了海力布的品质。
9.《牛郎织女》是中国四大之一，表现了牛郎和织女的品格，反映了。
10.除了《牛郎织女》,我还知道其他三大民间故事。
11.《示儿》的作者是代 。表达了诗人的爱国情感。
《题临安邸》中的“熏”字，暗示了醉”字刻画了揭露那些“游人们”无视国家前途与命运，沉醉在醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为，同时，也表达了诗人之情。《己亥杂诗》的作者是代的 。诗中最能表达诗人变革的信心的句子是。
12.《圆明园的毁灭》一课，作者用大量的笔墨写 ,整个自然段写毁灭，这样安排更能表达作者热爱，激发了。
13.《太阳》一课是一篇 ,采用了等说明方法介绍了太阳的特点以及人类与太阳的密切关系。
14.《松鼠》一课的作者是 ,在作者的眼中，松鼠是一种的小动物。
15.《慈母情深》主要讲的是的故事。通过对母亲的的描写，向我们展示了一位瘦弱、贫困、辛劳、通情达理的伟大母亲形象。本文的作者是。
16.《父爱之舟》一文采用的手法，从开始，引起对往事的回忆。
17.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，作者成年后体会到当初是“多么幸运”,因为他有一位的母亲，她给了“我还有一位的父亲，他时常提醒“我不论“精彩极了”还是“糟糕透了”都有一个共同的出发点： 。
18.《山居秋暝》是代诗人的作品，描写了五幅生动的画面，体现了作者其中动态美的句子是枫桥夜泊》中“泊”是的意思。作者 。
泊船姑苏城外，借看到了听到了抒发了的思想感情。《长相思》的作者是代的 。
19.《四季之美》是按照顺序写的。春天最美是 ,夏天最美是秋天最美是 ,冬天最美是 。
20.《鸟的天堂》是著名作家的作品，记叙了他和朋友经过“鸟的天堂”的所见所闻。
21.宋代朱熹认为读书要怎样做曾国藩说“此三者缺一不可”,这三者是。
22.《忆读书》的作者是 ,原名 。作者通过回忆小时候读等书的经历，得出了的大道理，还送给少年儿童的建议。
人教部编版五年级语文上册专项练习 基础复习
补充词语。匆匆绿绿 盆大雨饥肠 不舍 林好汉毫不有味。囵吞枣浮想 翩如 似然神伤不言而 按课文内容填空。1.急忙打开书，一页，两页，我像贪婪的 2.首先 故事中的人 作家然后，我会在回过头来并问问我还会再读 并从中做完这些，我会把从书中最后，我会想象他会有。3.像 飞过 像我每忆及就不禁涌起在记忆的...
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2 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句 3.直述句与转述句 按要求完成句子练习。4分 1 朱丹轻轻地说 请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？改为转述句 2 蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。改为直述句 4.肯定句与双重否定句 按要求完成句子练习。4分 1 秦王被逼得没法，只好敲了一下。改为双重否...
部编版五年级上册语文期末作文专项复习
导语 人教部编版小学五年级上册快结束了，同学们都怕写作文，下面是马老师为你收集整理的期末作文总复习，希望对你有所帮助。复习内容 本册教材中有关作文的训练，有以下几个内容。1 状物作文 2 漫画老师 3 缩写一个故事 4 想象作文 5 介绍物品 6 写事7 写景8 推荐一本书 复习要求 1 审清题意，...