一、读拼音，写词语。
kuān kuò bó wù lǒng zhào fèi téng bēn téng
yī jiù huī fù càn làn zhú gān guī lǜ fèng xì
zhào yào shù shāo jì jìng bái máng máng ruò yǐn ruò xiàn
áng shóu dōng wàng qí tóu bìng jìn màn tiān juǎn dì
fēng píng làng jìng shuǐ tiān xiāng jiē héng guàn jiāng miàn
二、比一比，组词。
朝（ ）沸（ ）律（ ）疑（ ）霞（ ）匀。
潮（ ）佛（ ）捷（ ）凝（ ）暇（ ）均（ ）
朱（ ）赖（ ）毫（ ）仗（ ）掘（ ）折（ ）
株（ ）懒（ ）豪（ ）伏（ ）崛（ ）拆（ ）
三、积累充值卡（将下列词语补充完整）。
）天卷地横（ ）江面风平浪（ ）人迹（ ）至。
山崩地（ ）人声（ ）沸齐头（ ）进 （ 首东望。
若（ ）若现水天（ ）接横（ ）江面 （ 天卷地。
人声鼎（ ）山崩地（ ）不容置（ ）神秘（ ）测
）来之笔千（ ）百态应接不（ ）涓涓（ ）流
帘帘（ ）滔滔苍苍（ ）惚惚。
四、趣味填空。
1天连水尾水连天。
2、绿水本无忧青山原不老。
3曲曲环环路，丁丁冬冬泉。
五、给下面横线的字选择正确的读音，并用“√”表示
1、江面很平静，在雨后的阳光下，笼（lǒnɡ lónɡ）罩着一层蒙蒙的薄（bó báo）雾。
2、从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn ）雷滚动。江面上依旧风号（háo hào）浪吼。
3、江水已经涨（zhǎnɡ zhànɡ ）了两丈来高了。那么多的绿叶，不留一点儿缝（fènɡ fénɡ）隙。
4、真是一株大树，枝干（ɡān ɡàn ）的数（shǔ shù ）目不可计数（shù shǔ ）
5、“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁（jīn jìn）这样想。
6、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模（mú mó）一样。那匹马变模（mú mó）糊了。
7、叶尖一顺儿朝（cháo zhāo）下，在墙上铺（pū pù ）得均匀，不留空（kōnɡ kònɡ）隙。
六、照样子，写词语。
滔滔江水。人山人海。
郁郁苍苍。六、按课文内容填空。
1.午后一点左右，从远处传来（ ）的响声，好像（ ）现时人声鼎沸，有人告诉我们，（ 我们踮着脚往东望去，江面还是（ ）看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ）只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来。
2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ 再近些，犹如（ ）白色战马地飞奔而来；那声音如同（ ）好像大地都被震得（ ）起来。
3.我们（ ）拍掌，树上就变得（ ）了，到处都是（ ）到处都是（ ）大的，小的有的站在（ ）有的（ ）有的在（ ）
八、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干(gān gàn)的数目不可计数(shǔ shù)。枝上又生根，有许多根直垂(chuí cuí)到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn shàn)动。
这美丽的南国的树！
1、“缝”用音序查字法应查（ ）用部首查字法应查（ ）组词。
2、给加点的字选择正确的读音，用横线标出。
3、从文段中找出下列词语的近义词。
靠近面貌振动。
4、我从（ ）这个词知道枝干的数目很多，而且我还知道枝干的数目很多的原因是什么么，我会用“——画出有关的句子。
5、读第一自然段，这是一棵的榕树。
6、读第二自然段，这是一棵的榕树。朗读时应读出的语气。
七、阅读下面短文，完成练习。
昨天，阿姨带我去海边捡贝壳。
我们来到海边，啊，这里的景色真美！浪花轻轻拍打着海岸，发出“哗哗”的响声；蓝蓝的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望着无边无际的大海，我心里非常舒畅。
在海滩上，我们卷起裤管，俯下身子，拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳有大的小的尖的圆的扁的各种形状各种色泽真是千奇百怪它们在阳光下闪闪发光。
快，过来，这个贝壳多好看！”阿姨叫道。我连忙跑过去，果真是一个好贝壳。
它有碗口那么大，身上印着一条条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
渐渐地，小篮子装满了贝壳，我们高高兴兴地准备回家。
离开海滩时，我不时回头，啊！我爱美丽的贝壳，我爱金色的沙滩，我爱祖国蓝蓝的大海！
1、我能给本文加上合适的题目。
2、请给第三自然段加上标点符号。
3、本文按照顺序写。
4、我能用“ ”画出描写海面风景优美的句子，用“ ”画出具体描写贝壳多的句子。
4、从画的句子中，你感受到什么？
5、这篇短文有很多四字词语值得我们积累，(不少于6个)。
如： 6、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
八、习作。同学们一定也去过一些地方，亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧，让我们通过你的作品，也能够想象出画面，感受其奇妙。
要求： 书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于，期待着你的杰作。
四年级上册语文第一单元练习题
一 用 给划横线的字选择正确的读音。停泊 p b 树干 g ng n 不可计数 sh sh 闷雷 m nmn 踮着脚 di ndi n 号叫 h oh o 兴奋 x ngx ng 答应 y ngy ng 堤岸 d t 颤动 ch nzh n 干净 g ng n 薄雾 b ob 笼罩 l nglng ...
四年级语文上册第一单元练习题
1 观潮。一 我会看拼音写汉字。l ng zh o ch o shu b o w f i t ng h ng gu n hu f 二 我能将词语补充完整。若 若 人 人首东 人声天相头 进。山 地天 地风 浪 三 给下面的多音字填上正确的读音和组词。蒙薄。号称。五 读下面的一段话，按要求完成练习。那...
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