《知行教育第三届学校品牌文化建设校长论坛》心得体会。
桃园学校来娟。
12月9日，我很荣幸的参加了市教育局组织的《知行教育第三届学校品牌文化建设校长论坛》的培训学习。通过聆听程红兵、张克运校长形象、生动、幽默的讲座以及下半场几位校长圆桌沙龙的互动，使我受益匪浅。通过学习不但使我开阔了视野，接受了前沿理论的洗礼，更在思想上有了很大的飞跃，为我以后的工作指明了方向。
非常感谢局领导为我们搭建再学习的平台，感谢程校长、张校长和李校长等校长接地气的经验分享与交流，使我意识到：要将本次的学习精髓运用到我校文化建设中，还有待于长时间的探索与实践。现将这次学习的一点心得体会汇报如下：
1、思想上形成新的理念。
几位校长发自内心接地气的培训交流，使我认识到学校文化就是学校的魂，是学校的精气神。它决定着学校的发展方向，虽然看不到摸不着，但能感觉到，它是办学的终极指向，它是代代积累沉淀的习惯、行为方式、价值取向的总和，它承载着历史，连接着未来！
2、理念上形成质的腾飞。
我逐渐明白了，要形成独特的学校文化，不仅要在思想上形成新的理念，还要在理念上必须实现质的腾飞。
那么如何创建独特的学校文化？在圆桌沙龙的讨论中，几位名校校长积极分享学校文化建设的经验，我发现对于这个问题，大家有着截然不同的思路，但其中形成的过程却都是相同的，都是从引发到认同到固化再到传承，最终形成了自己独特的校园文化，正如苏轼所言：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，此时，我的思路就更加清晰了，我明白：
1）学校文化在学校中起决定作用。
我们都知道，教学质量是一所学校立足的生命线，学校要立足就要抓教学质量，但对于我们民办学校来说学生**个性差异大，大部分学生都**于单亲家庭，精神教育缺失，行为习惯自由散漫，抓质量可谓是难上加难。在平常的工作中，我经常看到：我们的老师辛苦奔波于教室与办公桌前，偶尔短暂的休息也用补差来填充，还要时刻关注学生的心理动态，工作量是公办老师的几倍，，付出多收获少，压力就更大了。
看到这种情况，作为教学校长的我，既心疼又着急，想要解放老师又不知从何抓起。聆听了几位校长的经验分享，使我茅塞顿开，认识到一个学校抓质量不如转变为抓学校文化建设，因为学校文化抓好了，质量也就自然上去了，而且还能解放老师，让老师有更多的时间去拓宽自己的视野，提高个人修养。也可以使孩子摆脱枯燥无味的单一学习带来的厌烦。
让他们在快乐中树理想、提成绩，百利而无一害，何乐而不为呢！
2）学校文化在学校发展中起促进作用。
培训会上陈红校长提到***一位副委员长曾说过“经济的衰败可以灭国，文化的衰败将要灭种。”足以说明文化在整个民族发展，教育教学发展过程中的重要性。还有位校长提出：
“***思想指导中国的发展方向，学校文化决定学校发展的方向。”如果没听本次培训会，我只会同意他的观点，不会产生自己的感悟。但听了培训会后，我不仅认同此观点，更让我感悟到文化在学校发展中的重要作用，一所学校要立足成长发展，就要具备参与社会竞争的能力，那就是要形成适应社会，适应历史，适应教育发展规律的独特的学校文化。
虽然本次学习是短暂的，但却为初为校长的我起到了指路灯的作用，让我豁然开朗，明确了自己在以后工作中努力的方向，在以后工作中我将会以此为契机，不断加压充电，具体从以下几方面入手：
1．让老师与我的价值观趋同。积极向全校师生分享本次培训的感悟，让老师认识学校文化在学校发展中的重要作用。同老师一起追溯学校的历史，找根源，寻校魂。
真正做到“它山之石，可以攻玉。”在这块儿，我想借鉴陈红老师的经验，请在学校工作过的老教师回校讲故事，寻找他们的足迹。为现在存储校园文化的种子，有了种子，就有了希望，但希望此时是迷茫的，我将带领大家不断的实践、探索、沉淀、提炼、凝聚，形成自己学校特有的学校文化。
2．教育不可学，价值在细节。在以后的工作中，我会全面优化常规管理，抓小事，抓细节。
通过培训使我懂得读万卷书不如行万里路，行万里路，不如高人指路，高人指路不如自己所悟。在日后的教学管理工作中，我要不断加强学习，丰实我校的学校文化，为打造品牌学校，形成特色民办学校的学校文化而不懈努力。
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参观学校心得体会。经过这次到 学校参观后，给我的启发很多。有学习态度方面。寝室卫生方面。早间跑操方面。就餐方面，还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方面。xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我，实习时...
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3 以发展学生素质为本的教育理念以发展学生素质为本的教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜。五所学校的体育设施都给人一种耳目一新的感觉，特别是南山区南头小学这所学校是一所集团化办学学校，坚持教育就是播种爱的理念，先进的教育思想，以及科学 规范的管理机制，形成了鲜明的办学特色 学校开设了多种学生实践活动课...