四、运用现代教学手段，激发学习兴趣。
在这次培训中我充分感受到了运用现代化教学手段的重要性和必要性，在课堂教学中多创设与课堂紧密联系的情境，充分利用现代化教学手段，精心地设计，合理地运用，以多**贯穿始终，充分调动学生在课堂学习中的积极性、和主动性。
五、课堂教学不摆花架子，**问题深刻。
学习形式多样化，消除了教师满堂灌、满堂问的现象。通过网络资源，收集大量课外资料大大的充实了教学文本材料。让课堂教学与生活和社会紧密的联系起来，真正地做到走进生活去学习。
六、把课堂上学到的知识向课外延伸。
陶行知说的好：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。这也是我们《品德与社会》课的最终教学目的。
因此我们不光要让学生在《品德与社会》课上学习良好的习惯，还要让这种良好的学习习惯向课外延伸，让学生到社会上去“求真”，到社会上做“真人”，而不是仅仅局限于在课堂上。
小学品德与社会培训心得体会
一 充分做好课前准备。1 是课前深入了解 研究学生的情况，为教学设计做铺垫。2 是深入研究教材，准确定位教学目的，把握教学重难点。3 是搜集相关资料，制作多 课件，需要走出课堂的教学活动还要事先与相关人员或部门单位联系。4 是精心设计教学预案，尤其是教学方式方法的设计要科学合理，教学内容的选择要贴近...
小学品德与社会培训心得体会
我有幸参加了这次品德与社会教学培训。孙玲老师教授思品课很多年了，课堂形式多样，气氛活跃，学生们喜欢，这样的老师是我们学习的榜样。这次她做的培训使我受益匪浅，使我对 品德与社会 这门课程有了全新的认识与了解。一 充分做好课前准备。一是课前深入了解 研究学生的情况，为教学设计做铺垫。二是深入研究教材，准...
小学品德与社会培训心得体会
我有幸参加了这次品德与社会教学培训。孙玲老师教授思品课很多年了，课堂形式多样，气氛活跃，学生们喜欢，这样的老师是我们学习的榜样。这次她做的培训使我受益匪浅，使我对 品德与社会 这门课程有了全新的认识与了解。一 充分做好课前准备。一是课前深入了解 研究学生的情况，为教学设计做铺垫。二是深入研究教材，准...