教师心得体会优秀教师的显著特征

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优秀教师的11个显著特征

优秀教师的11个显著特征。

1、永不自满。

高素质教师的第一个特征是，他本身是一个优秀的学习者。他们总是渴望学习新东西，扩展自己的知识基础，尝试更好的方法来获取成功。他们是终身学习者，因而他们也培养终身学习者。

因此，好教师的第一个特征就是永不满足于现状。换句话说，最好的教师永远是学生。

2、高期待，严要求。

高期待，严要求是优秀教师的第二个特征。有人认为，期望越大，失望也就越大。有这样思想的人怕引来家长的抱怨，不愿意对学生高要求。

但事实上，高标、严要求带来的是学生的最佳状态和最佳成绩，并让他们体验成就感。他们会变得更加自信，更加自立，不自满自傲，为进入**世界作好更充分的准备，应对不可避免的竞争。当然，高标准不是不切实际的标准，尽管它可能会让学生感到不舒服。

3、培养学生的独立精神。

优秀教师善于对学生的进步以及出现的问题进行监控，在必要的时候采取纠正的补救措施。他们不是教室的中心，而是鼓励学生自己寻求帮助和答案。他们并不热衷于“教”而热衷于为学生的学习提供辅助。

正如一名优秀的经理有一个优秀的团队，即便他不在时也能很好地运转，优秀的教师培养学生的独立精神，这会让他们终身受益。

换句话说，优秀教师并不是在教课程内容，而是在力促学生的深入理解以及思维和学习习惯的养成，把学生培养成独立的学习者。

4、知识渊博且了解学生。

优秀教师对所教学科的内容有深入的了解，有能力对学科知识进行各种处理，如重组、简化、个性化等。由于他们精通自己的学科，因而能做到游刃有余。要做到这一点，他们不仅需要付出努力，还需要付出激情。

他们还要能够理解那些不喜欢本学科的学生，有针对性地变换呈现知识的方式，以克服他们的兴趣缺乏。学生会评价说：“这个教师总有新点子。

”5、有洞察力。

优秀教师的第六个特征是对学生的作业进行快速、准确的评估。他们能及**判学生的试卷和其他功课。他们不一定把学生的作业本填满红色的批发记号，或用“金星”来鼓励学生，但一定让学生知道哪些是正确的，哪些还需要提高。

如果没有教师不间断的评估，学生的学习就缺乏必要的指导，便不会取得圈套的进步。一名对学生有很大帮助的教师不会限制他们的新颖想法，但会要求学生必须对之进行证明。在任何时候，最好的教师看重的都是学生的推理过程，而非最终答案。

换句话说，教师评学生，也是在评自己。通过评估，知道学生和自己在哪些地方还需要改进。